今天，期末考试的成绩出来了，可以说是出乎我的意料，用惨不忍睹来形容吧。和小孩也交流了很多，没有什么实质性的结论。于是，趁着夜色，把小孩的答题卡下载下来，仔细分析一下，总算是有点收获。
数学答题卡
数学答题卡显示，试卷总分150分，卷面是客观题42分（总分60），主观题20分（总分90），仔细分析后发现两个现象：
1、客观题（含单选和多选）得分有42分，特别是还有20分的多选题的情况下。
客观题得分
2、主观题得分明显偏低，每个简答题的得分基本在2-4分，其中的填空题也是4题答对1题
填空题得分
根据以上两个表现，分析推断一下：小孩在答题的过程中，每一题在初始阶段的答题思路应该是正确的，其中选择题部分因为有4个选项的引导和验证，所以正确率明显高于主观的简答题。另一方面从简答题每一题得分2-4分都是来自于每题的某一小问或初始答题步骤得分也能等到验证。以简答题18题、20题为例。
第18题
根据答题卡判断，18题的4分来自于第2小题，而第1小题是线与面平行的定义理解不清晰导致中间逻辑出错。
第20题
第20题的2分就来自于第一小问的分步得分。这一题的答题是都已经化简到最后剩下只包含∠C的函数了，两边变更一下利用30度角的函数值就可以得出∠C的度数（应该就是求解的问题）。这题如果是选择题，有了4个选项的参考，完全可以选择正确的答案。
总结几条给小孩学习的建议：
1、课本上的基本定义、基本逻辑公式加强理解和记忆。如：18题的线与面的平行定义，21题的概率公式。
2、梳理清楚解题思路再答题，保持卷面工整，不因为自己的书写影响到解题过程，如17题。19题的划线直接影响接下来的答题。
3、平时多做练习，熟悉多种题型，提高对数字的敏感性。如20题最后一步的30度角的函数值。22题的未知题型。
最后，很久没失眠了，天也亮了。
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