为了全面落实“双减政策”，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面健康发展。2024年6月25日，三陵中心校南两岗小学一年级开展了“妙手童心来闯关”无纸化测评活动。
第一关 “语” 你同行
语文测试与学生的日常学习相结合，设置了3个关卡，分别为：第一关——字词乐园，第二关——朗读达人，第三关——背诵能手。
字词乐园
识字能帮助学生提早进入自主阅读和写作阶段，古诗词是中华民族的优秀文化传承，语言表达提升了孩子沟通表达的能力。本次语文评价活动，从孩子的认字、课文的朗读、课文的背诵、口语表达等几个方面对学生进行全面的评价。
朗读达人
通过此次评价，提升了学生自身的学习动力、学习能力和学习习惯，根据评价结果，老师也将系统地掌握孩子一学期的学习情况并及时跟家长反馈，架起家校共育的桥梁，更好地提高教育教学质量，达到“减负增质”的目的。
背诵能手
瞧！一年级的小可爱们都全神贯注，徜徉在语文的海洋中乐此不疲!
在测试中，老师亲切的话语、温柔的提醒，让每个孩子充满了兴趣，他们动动手、动动脑、认一认、讲一讲。活动中，学生表现非常精彩，自信、大胆、阳光，他们思路清晰、见解独到，语言表达清楚流利，充分展示了自己的能力，让我们看到了纸笔检测看不到的精彩！
第二关 “数”你最棒
数学测试与学生的日常学习相结合，设置了3个关卡，分别为：第一关——计算小能手，第二关——操作反斗星，第三关——应用小达人。
计算小能手
口算是计算的基础，理解算理对提高计算的速度和正确率至关重要。看着孩子们飞快给出口算答案，想必是对进位加法、退位减法算理的理解到了一定程度。
操作反斗星
瞧，在数字与图形的世界里，孩子们个个不甘示弱，转动小脑袋进行头脑风暴，孩子们在游戏中启迪思维，拓展想象，趣味盎然。
应用小达人
放下笔杆子，让学生充分调动手、耳、 口、脑来做数学游戏，利用数学游戏，使学生打破常规，拓宽思维，激发了学生学习的积极性，培养了学生学习的兴趣，提升了学生的数学思维能力，使不同学生的不同特长得到展现，让学生体验到了学习数学的快乐，达到事半功倍的效果。
第三关 劳有所获
五彩缤纷的世界，展示了孩子们的奇思妙想。孩子们开动着小脑筋，发挥自己的想象力、创造力，用稚嫩的小手制作了一件件精美的手工作品，他们是小小艺术家，下面请我们一起来欣赏一下吧！
第四关 艺展风采
本次美术测评活动对同学们来说，既提高了他们的审美能力，陶冶了情操，又继承和弘扬了中国传统文化。每幅作品是孩子童心世界的呈现，更是一场爱与温暖的相遇，让作品会说话，让教育无处不在。真正让艺术为学生精彩人生赋能，使美术教育教学成为看得见的风景。
第五关 童年好声音
音乐用无形的声音去创造艺术形象，发展人们的形象思维。童年时期又以形象思维为主，正是这种结合，使音乐给予了孩子想象、创造的空间，促进了思维能力的发展。此次音乐无纸化测评，侧重于考察孩子们本学期所学音乐知识，引导每位学生在优美的乐奏中，促进孩子想象力及创造力的发展。
第六关 运动小健将
绳彩飞扬，我心飞扬，学校结合国家体质健康测试指标和一年级的课程进度，让孩子们在无纸笔测试的大环境下，测试1分钟跳绳，紧张又刺激的完成一次自我考验。
此次无纸化测评活动集综合性、趣味性、探究性为一体，既检验了孩子们知识掌握情况，又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力。孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。
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