二年级数学试卷第一单元厘米分析怎么写（二年级数学试卷分析怎么写简短）

一、厘米的认识

1. 尺子是测量长度的工具，尺子上的“厘米”就是一个统一的长度单位。

2. 厘米可以用“cm”表示。

二、尺子的认识

1. 尺子上有刻度线，从 0 刻度线到 1 刻度线之间的长度就是 1 厘米。

2. 尺子上相邻两个刻度线之间的距离相等，都是 1 厘米。

三、用厘米测量物体的长度

1. 测量时，一般把尺子的 0 刻度线对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几，就是几厘米。

2. 如果物体的一端不是对着尺子的 0 刻度线，那么用物体两端所对应的刻度相减，得到的差就是物体的长度。

四、生活中的 1 厘米

例如：食指的宽大约是 1 厘米、田字格宽大约 1 厘米、图钉的长大约 1 厘米等。

下面物体的长度是多少厘米？

先填一填，再算一算，铅笔比纸条长几厘米？