2022年山东高考数学试卷解析(2024山东高考数学试卷及答案)

2022年山东高考数学试卷解析(2024山东高考数学试卷及答案)

首页数学更新时间:2024-08-21 03:16:15

2022年山东高考已经落下了帷幕,对于山东高考数学一科,考生们表示“想说爱你并不是很容易的事”,只能是“爱你在心口难开”。今天抽时间对高考数学做了下简单分析,以下是几点拙见。

第一,高考数学的核心内容没有变。高中数学依然是六大核心模块,即三角(包括三角函数和解三角形)、数列、空间向量与立体几何、平面解析几何(包括直线与圆、圆锥曲线)、计数原理与概率统计、函数方程与导数,近90%的分值集中在这六大板块。

第二,各模块的分值有些许变化。之前六大模块基本上保持“一大一小”的出题形式,但2022年明显感觉出了“厚此薄彼”,立体几何、平面解析几何和函数导数明显受到了出卷人的“青睐”,分值我感觉比往年占比要高一点。

第三,题目的计算量和难度较大。尤其是计算题,比如数列解答题第一问,看似是普通的求通项,却用到了构造和累乘两种方法,无形中增大了计算量;后面的题还有几问证明题,我们知道证明题对思维的考查和知识的掌握要求非常好,同时备考过程中考生对证明题往往会较为疏忽,所以会很不适应。

第四,题型灵活,题目综合。这是我感受最深的,比如刚才提到的数列解答第一问,还有第四题条件概率的证明题,最后一题导数和数列联系的证明,都很好地体现了这一点,也正是题型的新颖,让孩子们感觉极不适应,因为不适应才会觉得难,甚至有一种“高中数学是不是白学”的错觉。

结合以上的分析,再联想到去年开始的双减,有网友就调侃道:国家只说了要减负,但没说减难度。这虽是一种调侃,但我觉得这就是国家的态度:高考就是要选拔真正适合的人才!这种创新求变的出题风格让那些只会一味刷题,期望通过刷题来提高成绩的考生无处遁形,让那些真正具备数学思维和素养的孩子崭露头角。用我自己的话就是:(只是)刷题的时代结束了!新高考就是让辅导机构都不知如何辅导!

面对新高考,它给我们的启示是什么呢?那就是除了把知识学扎实别无他法。不要再期望只靠刷题提分,不要再期望掌握所谓的大招,不要再期望考前百天突击(尤其是那些艺考生),把知识定理的来龙去脉、推导过程整明白,把题型的解题方法和思路弄清楚,这才是王道!

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