下面看第五题，找规律第五题，二六十八，这里有两个空需要填的。现在看这个规律，从二五十八是成一个上升的趋势，是一个递增的数列。递增的数列原来讲过，一般来说是考的用加法或者是用乘法。到底用加法还是用乘法来看后面的数字，如果后面的数字和前面的数字相差比较大，一般就考虑用乘法，如果相差不大就考虑用加法。
看这个题，从二到十八只隔了中间隔了一个数，这个科就可以说是相差比较大，应该考的就用什么？用乘法。如果用加法，二到六这里是增加了四，六到一十八增加了一十二，有规律没有？没有规定，所以就要考虑用神话。
用神话看二到六这个地方，神二乘以几等于六？是二乘以三等于六，六又乘以几等于一十八？六乘以三等于一十八，怎么规律就出来了，都是上一棵树，前一棵树乘以三等于后一棵树，这个空是不是该一十八来乘以三等于它了？一十八乘以三等于多少？等于五十四，是五十四。
这个空又是多少？应该是五十四乘以三，五十乘以三，三四一十二，三五一五就是一百六十二，这个题就这样做，就靠用乘法去做。
下面再看下面第六题了，第六题是在想吓走了，从大到小是个递减的数的了，递减了，递减这个数字这里是减了一十六，这个又减了八，这里又减了四，是的。从这个地方三十二到一十六是减了一十六，从一十六到八是减了八，从八到四是减了四。
现在看看这个规律是怎么样的？也就是后一个数是前一个数除以二，是不是除以二除以二？这个一十六是不是等于三十二除二点八，是不是等于一十六除以二点？这个四是不是八除以二点？这个空就应该是多少？就应该四除以二十除以二得多少？等于二。
这个空是不是个二除以二等于几？这个空就该填个一，就这样，前五题是神都乘以三，六折是都除以二，所以遇到题的时候，大家听的时候认真去分析，去发现它们之间的规律，这样子一题也就不难做了。
下面第七例第八答题，大家去作为思考题布置一个作业思考题去思考一下，看该怎么做。
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