之前好玩的数学（微信ID：mathfun）给大家推荐过初中版《不一样的数学题》，这是举办了14年的江苏省初中数学文化节试题的精编合集版，数学文化节的试题区别于学校考试的试题，充满了浓浓的数学文化味，对于传播数学文化，以及在考试中如何考数学文化，具有非常重要的参考和指导价值。
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江苏省的数学文化节系列活动由《时代学习报》举办，其实不仅有初中的，也有小学的活动，今天给大家推荐的就是近期出版的小学版《不一样的数学题》（适合3-6年级）。
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新颖、有趣而又意味深长的试题是数学文化节的亮点之一。本次《不一样的数学题》出版，将小学历届真题按知识版块和学习进度作了分类汇编，既有知识点的梳理，又有详细解答和精彩品评。
与初中版一样，答案单独成册，方便大家查看学习。
本书不仅可以作为同学们参加数学文化节活动的参考资料，也可作为平时拓展提升的试题集。当然，对于数学教师、数学爱好者可作为教学设计的素材库，也具有极高的价值。
本书有三大亮点
1. 取材广泛，给学生一个宏大的视野
书中不少试题具备厚重的数学文化背景，有的就是历史上的经典名题。这些题目再现了数学知识的“发生”“发现”“发展”的过程，意在让孩子感受更多的“发现体验”。
数学与趣味盎然的故事情境相结合，改变了数学题枯燥、刻板和过于严肃的模样，引导学生亲近数学、理解数学、欣赏数学。
题目渗透数学的美与理，引导学生欣赏数学理性之美，培养数学直觉。
2. 意味深长，让学生理解问题的本质
书中每道题目前加了言简意赅的导语，这些导语或揭示问题的数学内涵、特点，或展现数学的美妙、价值，或提示解决问题的思路、策略。
3. 淡化技巧，引学生走上数学大道
本书中的题目多以“校内知识”为起点，排除了技巧性比较强的解法，更侧重通法。同学们在学习时不必拘泥于“招式”（解题技巧）的习得，更在乎“心决”（思想方法）的提炼。
著名已故数学教育家徐利治教授在《数学文化教养对人生的作用》一文中指出：“数学教育有两重功能：一是技术教育功能，二是文化教育功能。” 数学的文化教育功能是指数学教育对培育人的文化素质方面的作用。文化根植于人类心灵深处，文化是长期的历史积淀。数学作为人类思维的创造和人类智慧的精华，位于人类文化的核心。从文化的角度和高度，引导学生亲近数学、理解数学、赏玩数学，领略数学文化的魅力，认识数学的文化价值，具有重要的现实意义。
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》明确指出：“数学文化作为教材的组成部分，应渗透在整套教材中。”在数学教育中渗透数学文化是数学教育发展的趋势，以数学文化为背景命制试题将成为各类考试的一大热点。
十几年来，《时代学习报》创办的数学文化节系列活动，活动形式多样，内容新颖有趣，得到了教研部门、学校的广泛认可，有效地推动了校园数学文化活动的开展。广大老师、家长和同学参与其中，乐此不疲。
本书试读
图书信息
书名：《不一样的数学题——小学数学文化节试题精编与品评》
策划：游建华 葛云
主审：邓志勇 邵俊杰
版次：2020年5月第1版
书号：ISBN 978-7-5499-8562-3
定价：78.00元，好玩的数学优惠价：69元包邮（部分偏远地区除外）
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