所谓的二级结论是指来源与课本的基础知识,源于教材上的例题、习题、结论等引申和推广出来的结论。二级结论一般高于课本,是基础知识的进一步升华。如果我们能够灵活地运用它,就能节省时间,提高解题的效率
所以今天小编为大家带来了《高中数学40个高频二级结论》好不好用,做题的时候你就知道了。
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