渭南青年网（编辑 姚和平）为进一步总结经验，查找不足，凝神聚力，努力实现教学质量新突破，1月10日下午，渭南高新小学召开了本学期期末质量分析会。
全体教师分团队进行质量分析研讨。老师们针对本次质量检测的基本情况，从知识点考察及难易程度、试卷题型、得失分情况、学生学业发展情况、改进学习方法和教法等方面作了全面分析。
语文团队质量分析，语文团队讨论交流中，年轻教师说出了教学中的疑惑，老教师借试卷出现的问题给青年教师献计献策。
分析完后，语文团队长程梅英老师做简要总结，提出了今后教学中要落实单元和课时训练点，同时还要关注学生书写规范、尤其要培养学生的做题习惯。最后对教师们提出要求：一要严抓习惯；二要吃透教材，加强教研；三要扩大阅读量。
数学团队质量分析，数学团队讨论交流中，在团队长党春红老师的安排下各任课老师发表自己的看法并提出困惑。
经过充分讨论后，大家一致认为：在今后教学中一是教师要备好课把握好学情，课堂是提高教学质量的主阵地。不仅要关注班级中的优等生和中等生的情况，课后还要及时对后进生补缺补漏，使全体学生均衡发展。二是教师要有意识培养学生良好的学习方法和习惯。
英语团队质量分析，英语团队讨论交流中，通过分析本次期末考试的主要成绩和主要问题，提出了本学科的改进意见。
各英语老师认为：注重启发学生运用英语思维的能力，有的放矢地帮助薄弱的学生巩固基础知识和基本技能，同时鼓励优秀学生拓展他们的知识面以及运用能力；对于潜能生给予他们学习的信心并加以辅导，激发他们的学习积极性，引导他们掌握良好的学习方法。
综合团队质量分析，综合团队质量分析会中，吕君副校长、杜亚红副校长以及雷苗主任出席会议。综合教研组的老师们对命题情况做了详细的分析，对学生的答题情况进行了深入的剖析，找出原因，进行分析，团队长李晓娜老师结合教情、学情和期末调研的成效与参会老师进行了交流，将自己的科学教学经验与大家进行了分享，借用课件、试卷等实物直观展示了科学学科的优势和努力方向！
高质量的分析，为今后的教学提升奠定了坚实的基础。教师们在反思中促进了自身的专业成长。今后，教师们将结合自身不足继续深入学习，扬长补短，踏实前行，努力在新学期的教学中再上新台阶！（贺文囡 雷 苗 郑瑶）
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