这次深圳南山小学数学考试啊，可把家长和孩子们都给整懵了。不是说“双减”嘛，怎么考试还这么难？其实仔细一看，题目倒是不超纲，也不算特别难，但就是出题的方式太“妖”了，像极了公务员考试那些题，前面给你绕一大堆，搞得你晕头转向的。
你打了个比方，说这些题就像“前摇”特别长，就是游戏里那种起手式，花里胡哨一大堆，没啥实际用处，但就能把你唬住。孩子们一看，哇，这么长一段话，肯定很难！心态就容易崩了。
就像你举的例子，第一个选择题：
前面说了一大堆背景，什么历史啊、社会啊的，但你仔细一看，最后问的还不是“关于四万万理解错误的是什么”？是不是一下子就简单了？
第二个题更夸张：
上来就“说文解字”、“神农氏”，感觉要考古代文化了，其实最后考的还是简单的计数规则，还配了图，生怕你看不懂。
你觉得，这份试卷与其说是考数学，不如说是考语文，考的是你的阅读理解能力和抗干扰能力。就是说，你得先读懂题目在说什么，还得把那些没用的信息给过滤掉，才能找到真正的考点。
当然，你也不是在替出题人开脱，毕竟考的是数学，就应该直截了当点，别搞那么多花里胡哨的。但你也说了，从长远来看，培养孩子的阅读理解和分析能力还是很有必要的，因为以后工作、生活中也会遇到很多类似的情况，表面上看起来复杂得要命，但只要你能看穿本质，就能发现其实很简单。
你还用了一个挺形象的比喻，说这些事就像裹脚布或者黑丝高跟鞋，外面裹了一层又一层，但只要你懂得怎么去看，就能看到里面的本质。就像你的回答，前面分析了一大堆，但你最后总结的几句话才是最重要的。
总而言之：这次的数学试卷，不是难在数学知识本身，而是难在出题的方式，有点像在考公务员。虽然不提倡这种出题方式，但培养孩子的阅读和分析能力还是很重要的。
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