一、填一填
（3）24是6的几倍，列式应该是24除以6等于4，而不是4乘6等于24，这个细节要注意，也就是求谁是谁的几倍用除法。而不是乘法。
（5）这一题易错，3的7倍就是7个3，记住几倍就是几个。而不是3个7，这个题特容易出错。
（6）这一题和第五题一样，5个8，重点看5个，所以应该是8的5倍。后边4的7倍，应该就是7个4相加。简单说你可以这样去理解：几倍就是几个，几个就是几倍。
二、选择
（1）8的4倍就是4个8。（重点看4倍）所以说32，这一题不小心会看成8是4的几倍。
（5）易错题，这一题重在理解。蓝圈圈是白圈圈的2倍，已知白圈圈是6个，也就是6的2倍，所以蓝圈圈应该是12个，但是蓝圈圈现在不到12个，现在只有8个，所以蓝圈圈需要增加4个。
三、画一画
（1）三角是圆圈的3倍，已知圆圈是2个，也就是2的3倍，所以是3个2，这样理解括号里就知道该怎么写了。最后列算式就是乘法2乘3等于6。
四、看图列算式
（1）求西瓜是桃子的几倍，也就是大数是小数的几倍，用除法。（不能写成乘法）
五、解决问题
（1）这一题是36除以4等于9（刚好除尽了，一般不会错）如果这一题有余数，比如说是37只鸽子，那么剩下的那一只鸽子还需要一个笼子了。简单说就是有余数了要加一。因为这一题没有余数，所以我们只是做一个假设。
（2）第二问，问2年前姨妈年龄是芳芳的几倍，2年前也就是减法，用今年的年龄减去2就是2年前的年龄。简单说类似这样的问题，多少年前都是减法，多少年后都是加法。
（3）第三问，让你提出一个问题并解答，这里没有强调用加减乘除当中的哪一个，那你随便提问就行，但是有一点需要注意，你提问的问题越简单越好。给自己提问一个过于复杂的问题，那不是给自己过不去吗？
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