三年级数学中段考测试卷图片

三年级数学中段考测试卷图片

首页数学更新时间:2024-12-29 19:04:57

据近年《全民健身活动状况调查》显示,我国每周都参与运动的人数比例高达67.5%,且目前大家最倾向于通过运动健身的方式来改善健康状况。

然而,运动也存在一定的风险,如果盲目进行大量的、高强度的运动,不仅训练效果不尽如人意,甚至可能造成运动损伤。

今天我们基于权威的身体功能评价方法“功能性动作筛查(FMS)”,为大家准备了一份「运动风险筛查测试题」。FMS将医学、生物学与运动训练紧密结合,可以帮你了解自己的“运动短板”,尽可能避免损伤。

接着,建议大家按照以下顺序,从站立位过渡到俯卧位进行测试,一起来试试吧~

动作一:深蹲

反映了四肢协同的灵活性、核心稳定性以及髋、肩、踝关节的柔韧性

首先,请大家准备一根木杆或其他杆子。保持站立状态,双脚略宽于肩膀,然后将木杆举过头顶,使肘关节处呈90°角。接着,伸直手臂将木杆举到头顶上方,保持腰背挺直的同时,尽可能往下蹲。注意足跟着地,膝盖和脚尖指向同一个方向,同时膝盖不要超过脚尖太多。

评分标准

▪ 3分:足跟着地,上半身与小腿前侧平行,大腿下沉到水平线以下,膝盖与脚尖方向一致;从侧面看,木杆和脚之间的连线,几乎垂直于地面;

▪ 2分:足跟抬起了,但其余动作要点均达到;

▪ 1分:完成了深蹲,但动作要点均没有做到;

▪ 0分:过程中出现疼痛。

动作二:跨栏步

反映了单腿站立时身体的平衡性、稳定性和控制能力

开始测试前,先准备一块木板、两根短杆和一条弹力带,将短杆固定在木板上,如图组成一个栏架,弹力带与小腿高度一致。接着,双脚并拢站立,双手握住木杆放在脖子后面。以右侧为例,在保持背部挺直的同时,右脚跨过栏架再收回,另一侧也重复这个动作。

评分标准

▪ 3分:从侧面看,髋、膝、踝呈一条直线,手上的木杆与栏架保持平行,腰椎几乎没有活动;

▪ 2分:可以完成跨栏,但动作要点均没有做到;

▪ 1分:无法完成跨栏,也无法保持平衡,但没有出现疼痛;

▪ 0分:过程中出现疼痛。

动作三:直线弓箭步

反映了髋、膝、踝及足部的灵活性和稳定性

将木杆沿着脊柱放在背后,且贴着头部、上背部和臀部的中间位置。以右脚在前为例,此时左手要握住木杆上方,右手握住木杆下方,保持背部挺直。

接着,下蹲到弓箭步的位置,左膝盖要接触到右脚的脚后跟,再回到起始位置,另一侧也重复这个动作。

评分标准

▪ 3分:木杆位置几乎不变,背部保持挺直,位置在前的大腿需平行于地面;

▪ 2分:完成了直线弓箭步,但动作要点均没有做到;

▪ 1分:无法完成直线弓箭步,但没有出现疼痛;

▪ 0分:过程中出现疼痛。

动作四:肩部灵活性

反映了肩部柔韧性及胸椎的灵活性

首先身体直立,双脚并拢,让手臂自然下垂,然后用另外四指包住大拇指握拳。以左手在上为例,左手放在脖子后面,右手放在背后,然后双手同时伸出、互相靠近,另一侧也重复这个动作。

评分标准

▪ 3分:左右拳头的距离在一只手掌的长度以内;

▪ 2分:拳距在手掌长度的1.5倍以内;

▪ 1分:拳距大于手掌长度的1.5倍;

▪ 0分:过程中出现疼痛。

动作五:主动直腿抬高

反映了髋关节的主动屈曲灵活性以及伸展能力

身体呈仰卧姿势,双手掌心向上放在身体两侧,膝盖下方垫一块约1.8米长x0.6米宽的测试板,以判断平放于地面上的腿在测试过程中是否出现抬离地面的情况。以抬高左侧大腿为例,在右腿伸直且与测试板保持接触的情况下,伸直左腿的同时勾脚尖,并抬至最高,如下图所示,沿着左脚踝处做一条垂线,观察垂线落在右侧大腿的哪个位置,另一侧也重复这个动作。

评分标准

▪ 3分:垂线落在另一条腿的大腿中段以上;

▪ 2分:垂线只能落在另一条腿的膝盖到大腿中段的位置;

▪ 1分:垂线只能落在膝盖以下的位置;

▪ 0分:过程中出现疼痛。

动作六:躯干稳定俯卧撑

反映了上肢力量以及躯干稳定性

首先身体呈俯卧状态,双手分开略宽于肩。其次,双脚并拢,脚尖踮地并往回勾。考虑到男女肩部和上肢力量的差异,男性需要将大拇指与头顶齐平,女性与下颌齐平即可。保持这个姿势进行一次撑起动作,注意腹部收紧保证脊柱不要晃动。

如果无法完成俯卧撑,大家可以选择降低难度:男性可将手下移到大拇指与下颌齐平的位置,女性可下移至大拇指与锁骨齐平的位置。

评分标准

▪ 3分:过程中没有出现背部拱起或塌腰的情况;

▪ 2分:需要如前文所述降低难度才能完成动作;

▪ 1分:降低难度后依旧无法完成动作;

▪ 0分:过程中出现疼痛。

动作七:旋转稳定性

反映了身体在水平面上的稳定性和重心转移能力

首先,将双膝、双手和双脚脚尖支撑在瑜伽垫上。以右侧为例,将右手向前伸,右腿向后伸,并保持躯干稳定。然后右腿膝盖往前,右手肘往后去触碰膝盖,然后再回到起始位置。

评分标准

▪ 3分:能同侧重复该动作;

▪ 2分:能对侧重复该动作,例如向前伸出右手,向后伸出左腿,并回收触碰膝盖;

▪ 1分:无法做到对侧动作;

▪ 0分:过程中出现疼痛。

需要注意的是,第2-5个动作要求双侧都进行测试,取分数低的一侧为最终得分即可:例如右侧得3分,左侧得2分,最终得分即为2分。

将7个动作的分数累计相加后,看看测试结果如何吧~

▪ 总分在14~21分之间,说明动作失衡的情况较少,但仍然需要注意强化身体的灵活性和稳定性。

▪ 总分在14分以下,说明身体的灵活性和稳定性存在缺陷,可能存在运动损伤的风险,建议找专业人员帮忙矫正。


监制:一栗 责编:安蕊

文字/编辑:麦田、晨晨

美术/编辑:玉竹、劲松

校对:小熊、钦程

来源:华为运动健康

觉得文章实用

别忘「分享」 点个「在看」

告诉家人朋友哦~

- END -

查看更多健身/运动/体育知识

请点击下方卡

关注我们

,
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 1998-2024 shitiku.com.cn,All Rights Reserved.