类型三、整式加减的应用
9．（21-22七年级上·江苏南京·期末） 数学中的许多规律不仅可以通过数的运算发现，也可以通过图形的面积发现．
10．（23-24七年级上·江苏盐城·期末）目前，某市市区居民用管道天然气继续执行阶梯价格制度．各阶梯价格水平如下：
11．（23-24七年级上·江苏盐城·期末）我校初一某班的综合实践小组，开展“制作长方体纸盒”的实践活动．设计方案：用边长为20cm的正方形纸板可设计成如图所示的甲、乙两种纸盒，甲种纸盒是无盖的纸盒，乙种纸盒是有盖的纸盒．如图①，先在纸板四角剪去四个同样大小边长为3cm的小正方形，再沿虚线折合起来，可制作成甲种纸盒．如图②，先在纸板四角剪去两个同样大小边长为3cm的小正方形和两个同样大小的小长方形，再沿虚线折合起来，可制作成乙种纸盒．（接缝处忽略不计）
