人教版二年级数学下册第二单元第3课：平均分的两种情况。
这一天，唐僧带着八戒和悟空一起去苹果园参加"苹果节"活动，一起在院子里来摘苹果，共摘了12个苹果。我们师徒三个摘了这么多苹果，现在桌面上有三个盘子，我们可以怎么分让每个人都得一样多？
我先来分，我用小圆片代替苹果，先一个一个分，每个盘子分到四个苹果，我是两个两个分的，剩下的又两个两个分，每个盘子分到四个，那还可以三个三个分，剩下的再一个一个分，每个盘子分到四个。
八戒悟空你们看，我们把12个苹果平均分成3份，虽然分法不同，但是结果都相同，都是每份可以分得4个。还真是每份都是分得4个。
八戒悟空，苹果节活动快结束了，我们赶快将苹果装袋运回家，跟沙僧一起吃。现在我们把每6个苹果装一袋，那这12个苹果要几个袋子才够装？我把12个苹果每6个为1份，一共分成了2份。我每次圈6个苹果，一共圈了2次，所以需要2个袋子。
徒弟你们可真聪明，把12个苹果每6个分一份，可以用画圈的方法，每6个圈一圈，圈了几次就是分成了几份了。这个方法真简捷。这次分苹果跟上次分苹果有区别，那这两次分苹果有什么相同和不同的地方吗？相同的是都分了12个苹果，并且都是平均分。分完后，每份苹果的个数都是一样多的。不同的是，第一次是"平均分成几份"，第二次是"每几个分一份"。
我们今天参加苹果节不仅摘了苹果，还学习了一个关于分苹果的新的数学知识。赶紧回家沙僧还等着咱们。
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