二年级上册数学阶段性综合素养评价卷，期中真题检测卷：
期中考试只是一次检测，教会孩子认真对待，正视分析复盘自己的成绩，反思自己对时间的利用、对学习的方法有何得当与失当，这才是我们要做的。
✅请您注意“三不要”：
⭕一、请不要因为成绩，给孩子贴上“学习好”、“学习差”的标签。如果这样做，容易使孩子对自己评价产生偏差。单一地追求分数，更会使孩子形成畸形的学习动机，变得目光短浅，急功近利，反而降低学习兴趣，影响考试成绩。
⭕二、请不要把对孩子的亲疏宠责与考试分数挂钩。如果这样做，一方面可能容易造成孩子和我们对立。让孩子觉得我们并不爱他，只喜欢他的成绩。另一方面，可能会让抗挫力差的孩子惧怕考试，造成心理上的压力，结果反而影响了孩子的身心健康发展。
⭕三、请不要因为成绩，故意挖苦讽刺后进孩子的自尊心。每个孩子本都有积极向上的愿望。即使学习落后的学生，内心深处也有想考第一的愿望。如果挖苦讽刺，很容易使孩子自暴自弃，造成的厌学情绪。
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