前几天碰到一道小学一年级数学“100以内的加减法”单元测试附加题，揣摩良久，无从下手，媒体求助，可能是流量太小的缘故，也没有得到回应。而今天灵光一现，茅塞顿开。现将其解题思路及解答过程罗列如下，对错与否，是否有更简单的解答方法，请大家评论区交流。
一、原题
二、解题思路
我们可以这样看，三个图形的左边和右边方格的图形分别表示一个数十位、个位上的数字。再将三个图形跟三个数相对照，针对两个2和两个7的情况，确定出每个图形所代表的数，进而明确每个方格图形所代表的数字，将代表5、6的图形样式画出来就行了。
三、解答过程
1、将题中四个图按先后顺序依次标为图一、图二、图三、图四。
2、观察75、26、27三个数，十位上的数字有两个是2，对照三个图形，唯有图一、图三左侧方格图形是相同的，就可以断定图一和图三表示26和27。
3、在三个数中，再有数字7出现两次，一次在十位，一次在个位。观察前三个图形，再有图一右和图二左两个方格的图形是相同的，而且一个在十位，一个在个位，那么这个相同的方格图形就表示7。图二7在十位，图二就表示75，图一就表示27，推出图三表示26。
4、将表示5和6的方格图形样式分别画到图四左、右两个方格里。
5、本题的答案就是：
