在家里上网课2个月，我家初二的小孩子，在学校组织的期末考试中，120分的数学才考了67分。
网课期间，我大部分时间，陪在他身边。老师很尽心地教，孩子也算听话，学得也很认真，作业完成得也可以（我们夫妻俩是高中老师，能批改部分学科）。
接受孩子的平庸，作为家长，我心里很不甘心，因为他毕竟不是不聪明。
不接受吧，为什么考试分数不理想呢？
我帮孩子分析原因：课听了，作业做完了，但没有把老师教的知识真正弄懂；思想上并没有给自己定一个高的目标，只是把听课、做作业当成一个需要完成的作业，至于听懂、做对并不深究；学习习惯上，并没有及时复习老师所讲内容，而且没有思考、总结、巩固。
因此，我帮他制定了一个假期学数学的计划：
每天把《我不是学神》（学校发的教辅资料）抄一章内容，包括各种知识点以及针对知识点展示的习题，自己设计一道相关内容的题目。
每天家长抽背各种定义、概念、性质甚至是易错点，并布置书本上相关章节的题目一至两道。
坚持了三天，孩子抄了共13面，初二上学期的内容只剩下“分式”了，明天可以完成。
从布置书本上的题以及从手机上搜的题来看，学生掌握的还不错。
打算明天等孩子复习完“分式”，从网上下载一套试卷，再检测一遍，看看是否能有进步。
明天再向大家汇报一下，这样做有没有效果。
也请大家多指教：如何学好初中各门课程。[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷]
,
