今天一个同学给我语音聊天时说：我辅导孩子数学时，他老师说我过程不规范，到底怎么回事？我说：你教孩子过程书写的时候可能是出了点小问题，比如写得不全或者是该写的没写上，你做得对，但是书写格式不规范，将来考试即便做对也是要丢点分的。还有几何证明题过程要有理有据才行，“因为”占一行，“所以”要另起一行，不能接着写，阅卷老师看不清楚，有的学生写几何证明题，爱把所有条件都写上，想得什么结论就直接写，那也不行，用到的写，用不到的不能写。
“哦，看来我的过程是不太好。”他说，那怎么办呢？
其实只要将例题格式看明白，自己写明白就行了，这是上课时，一个家长发给我的：
其实这道题这样做得很正确，不过麻烦点，其实用加减消元，给第二个方程乘2，减去第一个方程更简便。
数学就是这样，尽可能用简便的方法，能节省时间，提高效率，过程书写格式一定要规范，尤其几何证明题。要认真听取老师意见并让孩子改正过来，平时养成良好的习惯，考试才不会丢分。
同学最后说：谢谢你了，我这外行还得多学习才行啊！
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