小学期末考试快结束了，部分地方的小学已经开始放寒假了，很多孩子拿着奖状更是走出了“六亲不认”的步伐，更有孩子得到了老师奖励的“猪肉”；然而有些家长对孩子的学习成绩要求比较高，考试成绩不到90分就会被挨训或罚写作业，其实孩子在小学成绩优秀并不代表孩子在初中、高中成绩会优秀，而是让孩子在小学时养成学习的好习惯才是最重要的；在二年级数学期末考试中，有位学生考了88分，家长看完试卷却不淡定了，直言“老师乱改卷”，今天花小妹就带大家看看这套试卷。
这套小学二年级数学期末试卷，花小妹认认真真地看了一遍，确实如学生家长所说一样，老师在批改试卷时不认真，花小妹仔细算了一下学生的分数，成绩88分，学生考得非常不错。
二年级上学期数学知识主要考查简单的乘法计算和图形识别，对学生来说都比较初级，有助于加强学生对数学的兴趣，并且适当的计算题可以提高学生的计算能力。第一题是常见的填空题，满分18分，学生得了17分，可以看出学生对基础知识掌握得相当好，在第5小题：3×8 32=（）计算时学生出现了马虎，计算错误被扣了一分，有点可惜；第二题是学生们喜欢的判断题，5道小题共10分，学生全部做对，说明学生的基础真好，值得表扬。
第三题是选择题，5道小题共10分，学生做错了一道题被扣2分，不过这道题做错是“有情可原”的，第2小题是“比角”大小，我们都知道角分为直角、锐角、钝角，可对二年级学生来说，并不理解这三个角的意思，只会根据角的两条线张开的大小来进行分辨，所以学生做错了理所当然，家长可以对孩子进行辅导下三角形、四边形的知识点就行了。
第四题是计算题，考查学生的计算能力和做题的认真度，一般学生不认真就可能做错得不了满分，这位学生的计算能力比较强，2道小题24分全部做对，可谓是“学霸”；不过家长看到计算题型时不淡定了，直言“老师批改试卷不认真会误导学生”，花小妹认真看了试卷，也发现了问题，在第2题列式计算中第3小题中学生把6×6写成了26，按理说这道题应该被扣一分，结果老师给了满分，这样会造成学生做题有不认真的心态，对孩子未来的考试和学习态度会非常不好，所以家长看后非常生气，直接和老师打电话沟通，老师也表示了道歉，花小妹希望老师们在批改作业或试卷时要认真点，把学生犯错的题直接用红笔圈起来，让学生更直观地意识到自己的错误。
第五题实践操作，这道题型非常好，可以锻炼学生们的动手能力和观察力，并有助于提升学生对数学的兴趣；不过这道题型真的非常有趣，第1小题是直接画出5厘米的线段，重要考点是线段；第2小题就比较“奇葩”了，一家三口人在看桌上一头猪，把人物和物品连起来，真是脑洞大开，反正花小妹有点看不同这道题的意思，不知道机智的你看懂没有？第三小题就是钟表时间问题，家里有钟表的同学这道题是很容易做对的；整体来说，这道题型满分18分，学生全做对了，可以看出学生不仅掌握了课本上的知识点，对课外的知识点也是了解，很不错的一道题型，有趣并能拓展学生们的思维能力。
第六题解决问题题型，各个小题与生活、学习有关，考查学生的理解能力、计算能力，也是小学阶段常出的一道题型；满分20分学生做对了11分，不过小题难度并不大，几道做错的小题都是由于学生粗心才做错的，例如第2小题古诗中有多少字，学生把5×4列式都列对了，可结果却写出了40；第4小题“买文具”中的第2问学生列对了算式却没有给出结果，被扣3分有点可惜啊；不过花小妹要说的是改卷老师一定要有老师的态度，尽量每道题都要用红笔改，要标记出对或错，这样才能让学生看出自己的做题问题。
小学二年级数学期末考试，学生考了88分，成绩相当优秀，如果学生在做题时再认真一点、注意力集中一点，考上90分不成问题，但老师的改卷方式值得我们思考与反省，小学阶段学生的分析、总结能力比较差，在批改试卷时我们尽量保持认真的态度，标记出学生错在哪了或用红笔把错题圈起来，让学生知道错误的题加以改正，这样我们才能慢慢培养学生对错误的认识与总结能力，你认为呢？欢迎留言交流。
