本学期我们在教科室的带领下，以培养学生全面和谐的发展为目的，结合当前的社会需求和我班学生的实际情况确定本学期的教学内容和教学活动计划;为达到这一目的我们认真研究教材，并在此基础上开展了一系列的教学活动使学生在各方面得到了较好的发展.现做如下简单总结:
一、课程概况与目标回顾本学期我们继续沿用上学期采用的多媒体辅助教学，图文并茂的课件和丰富多样的图片，来吸引学生的注意力，提高学生学习的兴趣。同时，我们也结合生物的特点，让学生自己动手制作自己的显微镜（通过老师讲解 自己实践）等来帮助巩固知识并提高动手能力。
在这一学期当中学校安排了以下活动:1. 观察洋葱表皮细胞，了解单层膜结构特征及液泡大小形态的差异。2．参观博物馆，观察动物的骨骼标本。3．探究影响鼠妇生活的环境因素的活动设计；观察蝗虫的外部身体部位，认识它的生殖器官和内部结构以及胚胎发育的过程等等… 本学期的课程总体难度较高要求学生具备较强的实验能力，如能够独自操作显微镜的能力，能独立完成小组任务，并能整理资料成册。但总体来说，我们的学生学习效果良好，基本能够独立完成作业，在考试中也能取得理想的成绩。相信在下个学期我们可以再接再厉创更加优异的成绩!
二、班级及学生学习情况分析
该班共有学生XXX人，其中女生有X名男生XX名。该班级的学生整体来说纪律非常好（但部分男生有些上课时爱说话）；基础也还可以(但也有不少不拔尖的)。但由于上学期我们班只有一名学生参加了市期末联考，因此这次考试没有作为评价教学成绩的标准。总体来说学生们的学习兴趣和态度都还不错，特别是男生对于数学的学习很感兴趣。
在学习上我坚持认真备课、上好每一节课并积极组织学生开展课外活动。平时我在教学上比较注意与学生的沟通交流，尽量在课堂中创设一个良好的学习氛围让学生愿意去听、喜欢和我交流；另外，我还特别关注差等生的学习情况，并且及时给与家长一些反馈。希望他们在接下来的时间里能够加倍努力学习，争取能更好的适应学习的节奏。此外，我也积极寻找适合每个同学提高学习效率的方法，鼓励他们多尝试、多练习，让他们有信心学好，并逐渐养成良好的学习习惯和方法，以便于他们更好地应对将来更严峻的人生挑战。现在学生们正在参加期末考试希望这一次月考会给我们带来惊喜！同时我也会更加努力让我的学生们取得更多的进步。
1. 第一单元 第1课 种子发芽的条件（7分钟）；第2课 从种子到幼苗的生长（8分35秒)
第3课 叶片的结构（9分钟左右);第4课 光合作用及其意义( 9分钟后) 及对光周期反应的描述等知识点(6分钟内);
2．第二单元 第5课 动物的分类及各种类特点 (约10分钟内 );
第6课 人类的起源与进化(大约需要讲解时长为18分钟); 第7课 探索生命的起源和生物多样性保护的有关知识(重点)(约需讲授课程时间为10分钟左右 ) ; 第8-14节植物生殖的方式，花，果实和种子的形成等;等等。还有第四单元 的15至18节课。第五单元有第19—23节的复习巩固课。以及六语的生物第六册中的新授部分。
当然以上仅只是我个人的教学思路，并不适合于每一个老师和学生，更不是一个优秀的教案或者是课堂方案了。对于如何高效上好每一堂课？我们老师们还要不断的进行摸索和学习。同时学生的预习复习方法也各有不同。作为老师的我们应该因人而异的进行教改或相应的教育方法的革新。这样才能提高效率让学生们在课堂上有更多的收获！
在教法学法方面上，我注意引导学生自主学习与合作学习相结合，培养学生探究性学习的能力和创新意识；注重创设“自主一互动一建构”的课堂氛围和师生合作的关系，形成“平等—理解—认同—尊重”的教学氛围
同时积极采用多媒体教学辅助手段，制作一些具有艺术美感的动画图像，配合音乐，使学生对学习内容更易接受和理解。另外，利用班级的QQ群等网络平台进行课内外的交流讨论，以及作业布置与批改工作，及时给学生以鼓励和赞扬。增强学生的自信心。在考试评价方面，则由以前传统的试卷考试改为项目化学习的成绩，加综合素质评价的成绩。既关注学生在学科知识掌握方面的学业成就，又注重对学生学科学习方法与态度的评价及情感发展的价值取向等方面的表现，从而促进学生全面健康的发展。同时也减轻了老师的负担。本学期通过大家的共同努力，虽然取得了一定的成绩，也获得了一定的收获和经验，但也存在着问题和不足。在今后的教学中，我们会不断改进，努力探索更加有效的教育教学方法，让素质教育之花遍地开花。
期末考试刚结束，对全年级各班的考试成绩进行了统计和分析如下(以百分制计).
1班及格人数:10人 ,平均分为78分.
2班及格人数:9人 平均分68分. 不及格率: (总人数/全班总人数)×100%= (9/30)*100%=30%;
在考试题型上，有A．选择题 B.填空题 C.解答题 D．综合应用题四个类型。其中单选题得分率为:C类题的分值占总分的比例;多选题的得分为:每个选择项所得积分数的总和除以总分数的比率；综合分析题为:本题每小题所选各答案种数分别记为a1 A2 a3…m并令S= (∑al×di ) m/(Σdii),式中i是本题内选择题顺序号, al是第i个正确答案,di是将每个答案代入题干所给的分。而填空题满分10分一题与分析提都无小数部分所以其得分率为1-C—B—D)/(ABCDE—E)”计算得出.通过对比可以看出本学期的学生学课情况不容乐观且差之千里……。
加强道德与法治教学研究，提升学科育人水平；提高课堂教学质量、打造高效课堂；
2．加强学生日常行为规范养成教育训练工作，以课程育人为主线开展常规行为习惯养成教育活动。
本学期，我根据学生的特点和教学任务及时组织家长会，通过家长会增进与家长的联系和沟通。向家长介绍学校及班级的教育教学成果；让家长在了解教育教学的情况的基础上积极为学校出谋划策；增强学校和家庭的联系让家长参与教育活动，更好地协调家庭教育与学校教育的配合，在学校和家庭之间建立起一座桥梁，以便共同制定学生教育计划互相监督。补偿，协调一致，促进学生身心健康的发展。
在学期结束之际，为了检验自己的学习成果，我设计了调查问卷，并在班会时间将学生问卷调查发放给了每位同学，并做了细致的统计，发现同学们对我的教学评价都很高。特别是从同学的口中，我发现他们对课堂互动式的形式非常感兴趣，认为这样可以更好的提高学生的学习兴趣和学习主动性等。不足之处是有些基础知识掌握的不牢固，还有需要进一步加强这方面的练习。针对以上这些问题，我会在下学期的教学中加以改进，进一步提高教学质量，使学生在轻松愉快的气氛中学习，获得进步。
在教学中，我不断向老教师请教教育教学方面的经验知识，并且积极地向组内的年轻老师学习，积极参加各项教研活动及培训，提高自身素质的同时也促进了班级学科建设水平。在本学期内我与我校各科教研组长互相学习交流工作经验。我还主动参与并承担本组的工作任务，比如制定学校教学常规；认真组织期中测试的统改工作等;参加本组教师间的公开课研讨。
通过一年的教学生涯让我收获多多！同时我也深感自己工作的不足和差距之远。我的教学方法比较僵化简单，缺乏创新精神且课堂纪律还有待进一步加强。在今后的教学工作中我会进一步刻苦钻研业务加强课堂教学的研究。充分利用各种途径进修学习，提高自己的教学能力水平，形成自己的独特的教风。使自己在新的征程上走得更稳更强更优秀!在教育这片沃土上，播种着希望和幸福，用自己的汗水滋润祖国的下一代茁壮成长。新的一年即将到来，祝愿我们所有同仁在202 4年的工作和生活中更加幸福和健康。祝愿我们的教育事业越办越好繁荣昌盛!
九、存在问题与解决策略在教学工作的开展过程中，也存在着一些困难和问题需要克服和解决。例如知识结构不平衡问题、学生基础较差等等
基于以上的不足和问题点，我们可以针对性的提出相应的解决方法或建议。
1.立足校本教研改革课堂教学模式；建立有效课堂管理机制，实施分层教学策略，强化备课组力量及集体教研力度，注重课堂质量提高的实效性
2.加强学生活动，落实“德育为首”的理念，开展丰富多彩的活动如科普活动、实验探究等，增强学生的科技兴趣。同时以小组为单位进行评价管理培养学生的团结协作精神。
3.积极开展社团，丰富第二课堂形式给学生提供展示自己的机会的平台。
4.通过培训的方式，对教师信息技术应用方面的能力进一步予以培养和提高，利用各种多媒体资源助力生物教学目标的完成，达到学科融合的目的。总之在新课标的指引下我们应着眼学生综合素质的提升，促进学生核心素养全面发展；改变传统的教学模式和方法，促进学习方式由被动走向主动；坚持在教学中充分发挥信息技术的作用，创设适合于学生学习和生活的新环境和新方式。
这学期已接近尾声，通过我们老师和同学的共同努力，也完成本学期的工作计划、任务和教学目标。
但还有许多工作需要做完善和改进的地方如:对学生的作业批改需要认真仔细地修改和完善；在以后的教学中加强对个别差生的辅导力度等等。对于这些问题，我们在下个学期的教学计划中也做出了相应的调整和处理。并且制定新的课程实施目标和提高教育教学质量的具体措施等，使工作做到更好、更细致、更加扎实有效。今后，我们也将更加努力地抓好教育教学工作，把学生培养成高素质的人才，注重培养学生的实践能力，让学生在学习中得到锻炼的同时，又能在实践中得到应用。让课堂教学更好地为学生学习服务，为学生的学习生涯打下良好的基础。做好全面的教育工作，在教育教学上精益求精、开拓创新，争取在各个方面取得更好的成绩。
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