七年级上生物第二单元第二章试卷(七年级上册生物第二章试卷及答案)

七年级上生物第二单元第二章试卷(七年级上册生物第二章试卷及答案)

首页生物更新时间:2024-09-06 23:10:12

第二单元 生物体的结构层次

专题三 细胞是生命活动的基本单位

第一课时 练习使用显微镜

(2017苏州)如图为光学显微镜的相关结构示意图,其中的①②为物镜,③④为目镜,⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中,观察到的细胞数目最多的是( )

A.①④⑥ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②③⑤

(2017通辽)如图所示为显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是( )

A.①→②→③→④ B.③→①→②→④

C.①→③→④→② D.③→①→④→②

(2017长沙)小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片朝哪方移动(  ) A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方

(2017菏泽)图中图甲是一组目镜标有5×和10×字样,物镜标有10×和40×字样的镜头。图乙是在图甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图像,欲将图乙视野中处于下方的保卫细胞移至视野中央放大200倍观察,下列操作错误的是( )

A.将装片向下方移动,使下方的保卫细胞位于视野正中央

B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头

C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜

D.换成高倍物镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

(2017•潍坊)用显微镜观察标本时,若要判定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是( )

A、①③ B、①② C、③④ D、②③

(2017益阳)使用显微镜观察蝉的翅膀。采用不同的物镜和目镜组合观察,出现图1和图2两个视野。下列相关叙述正确的是( )

A.如果目镜一样,物镜1比物镜2短

B.如果物镜一样,目镜1比目镜2短

C.图1视野比图2视野亮度大

D.图1视野比图2视野可观察到的细胞数量多

第二课时 植物细胞

(2017东营)下图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图像从视野①变为视野④,应怎样操作?( )

A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋

C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

D.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋

(2017·济南历下区一模)如图一是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤,若在显微镜中观察的图像如图二所示,则制作装片步骤中最可能出现问题的是( )

A.① B.② C.③ D.④

(2017·聊城)骆驼刺的根系十分发达,其根尖细胞中没有( )

A.叶绿体 B.线粒体 C.染色体 D.液泡

第三课时 动物细胞

第四课时

(2017·内江)如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核

⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦突起

A、①⑤⑥ B、②③④ C、②③⑦ D、①⑥

(2017·宜兴)下列有关细胞结构的叙述错误的是( )

A.细胞膜对进出细胞的物质有一定的控制作用

B.动、植物的所有细胞都具有分裂和分化能力

C.多数细胞中的遗传信息主要储存于细胞核

D.动、植物细胞结构最明显的差异是动物细胞没有细胞壁

第四课时 细胞的生活

(2017·江西)下列说法正确的是( )

A.所有的物质都能穿过细胞膜 B.细胞是物质、能量和信息的统一体

C.细胞中的物质都是自己制造的 D.细胞中的物质分有机物和无机盐两大类

专题四 细胞怎样构成生物体

第一课时细胞通过分裂产生新细胞

(2017·安庆)两个含有12对染色体的细胞连续进行分裂3次,得到的细胞数和染色体数分别是( )

A.6,12对 B.24,6对 C.12,24对 D.16,12对

(2017桐城)下图甲是显微镜结构图,乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析,下列叙述错误的是( )

A.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图甲中的②

B.当看到物像后,再略微转动④,使看到的物像更清晰

C.图乙中的⑥是被碱性染料染成深色的染色体

D.细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减少一半

第二课时 动物体的结构层次

第三课时

第四课时

(2017包头)下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是( )

A.在细胞分裂的不同时期,染色体形态相同 B.在细胞分裂的不同时期,染色体数目相同

C.通过细胞分化,细胞功能不发生变化 D.通过细胞分化,细胞数目不发生变化

(2017·泰安)如图表示来自同一人体的四种细胞,下列叙述正确的是( )

A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C.虽然各细胞大小不同,但其含量最多的成分都是蛋白质

D.虽然各细胞的生理功能不同,但都能通过呼吸消耗有机物

第三课时 植物体的结构层次

(2017·江西)洋葱是生物实验中常用的材料,它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。(请欣赏洋葱的图)

(2017兰州)下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是( )

A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织

B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统

C.人的骨骼肌由四种组织构成,属于运动器官

D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织

(2017邵阳)人工种子是将组织培养产生的体细胞胚或不定芽包裹在能提供养成的胶囊里,再在胶囊外包上一层保护外膜,造成一种类似于种子的结构。从植物体的结构层次来看,人工种子是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

第四课时 单细胞生物

(2017随州)如下图是生物体不同的结构,下列说法中错误的是( )

A.甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构

B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体

C.丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织

D.丙图和丁图中的生物虽然不同,但它们的结构层次是相同的

(2017南充)如图单细胞生物中同时含有能量转换器叶绿体和线粒体的是( )

[参看生物七上教材P66图,把最左侧的大肠杆菌换成眼虫]

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