如果家长时间充足，尽量每科都做错题本。我忙不过来，只做了一部分。数学错题整理从初一开始一直整到初三结束，共有六大本。语文没整理，只是每学期替儿子抄写一个内含基础字词拼音、课本必背内容的《语文积累本》；物理、英语是在初二上学期开始整理的，物理错题本做起来太麻烦了，有些问答题，用文字描述，来回涂改，剪裁起来太麻烦了，想想都折磨当家长的啊！进入初三就放弃了。英语错题整理一直到初三结束，把初中三年所学全部整理完了的!再有后来的化生地历政等科没时间整理就放弃了，这些科儿子做错的题在练习册或卷上都是用红笔标记着的，期中期末甚至中考前复习用得着，只需快速浏览即可。
我的做法是：在做各科作业或试卷时，要求儿子养成好习惯，用黑笔作答，对有必要整理到错题本上的题用红笔在题头画圆圈标注。我每天按照儿子标注的红色圆圈记号。将错题抄写到错题本上或者复印剪裁下来，多数练习册、卷子不可能重看第二遍了，也将错题直接用剪刀裁下来，然后统一粘贴（黄色韩国胶棒最好）到错题本上。对英语错题，家长可能
要抄写得多一些，有时就是一句话，抄起来也方便，完形填空的错题只需要将前后带"句号圆点"的那一句抄下来就行了，抄时孩子做错的题及答案用黑色笔，然后用红笔画掉黑色答案，再用红笔将正确答案写在旁边（手抄题都应这样做），孩子考前复习一目了然，效果很不错的。英语阅读错题，哎！就算了吧。
说实在话，到最后，真正感觉起大作用的是英语错题本。初中物理、化学及其他小科是靠刷题出高分的。数学错题本从初一到初二上期起的作用还是很大的，初二下期到初三结束难度上来后所起作用就不大了。儿子高一时，我还是按照初中做法给儿子只是整理数学错题，儿子学习任务重，根本就没有时间看，白整理了。高二开始我就再没有替他整理了。高三第一轮复习开始后，儿子已具备总结归纳能力，自然学会整理错题了，那时候，孩子自己整理的错题才可以称作"金题"。我走过的弯路家长朋友可以借鉴，免得做无用功白受累。如果您正为孩子的学习成绩变得焦头烂额，茫然沮丧，请关注我哦！
能猜出种的什么花吗？
辛勤打造
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