初中生学习方向由小学基础积累变为难度有序，增加面对应试能力。为让学生更轻松应对中考，分层分阶级使用不同教辅极为重要。
书店中教辅书琳琅满目，到底哪种才适合自己的呢？
一看目录内容：分类宜细不宜粗。
二看目录排序和页数：目录排序宜按考试出现概率高低划分不宜只按考点划分。
三看知识解读：建议同学们可翻到自己最熟的部分看相应的知识解读，全新、精辟的知识解读最好，知识能整合成图表次好，知识能分点罗列再次之，最差的只是照搬教科书，毫无整合。
四看配套习题：分程度（如A组B组/培优基础）及指名题目出处（如某年某地中考第几题），说明编者有认真过滤试题。
五看选择题答案：好的教辅书不但有正确答案，还会有答案解释，甚至有错误项错因分析。
六看出版社：国内名社、省内名社是品质的保障。
一不看主编：主编≠编者
二不看书名：书名的好坏与内容质量无关
三不看价格：警惕小出版社做一锤子买卖
一注意单一性:不论孩子的程度如何，处于哪个一阶段，家长只需要为孩子准备一种教辅资料即可，每一科都是这样。
二注意阶段性：有的参考书是适合初一初二同步学习的，有的是中考前复习用的，有的则是专题突破的或者是模拟测试的。对于初一初二同学而言，刚学习了几个知识点还不熟练，就硬着头皮做模拟题，相当于拔苗助长。掌握知识是一个循序渐进、慢慢发酵的过程，在这过程中尽量少选择超越自己能力范围的题。
三注意区域性：每个地方命题的思路和重点不尽相同，就初中阶段而言，更是存在学习版本不一样的情况，比如：人教版、冀教版等等 。这一条一定要注意。
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