小学数学如何锻炼数学思维
首先要阐明数学知识体系和完整知识点的起源和发展。当你面对一个已知的问题条件时,你很快就会想到与该条件相关的其他属性。例如,告诉你等腰三角形,你很快就会想起两个底角相等,两个腰角相等,三条线一条。因此,启蒙的第一步是牢牢理解、把握知识点,保持透明度。
其次,一个人应该有积极思考和探索的习惯和能力。在第一步的基础上,面对给定的已知条件,你会想出所有合适的知识点,然后开始思考如何相互联系和应用,找到切入点形成解决问题的想法。无论如何,所有的问题和条件都会被使用,所以你必须开始探索并尝试多次。这是培养数学思维的核心部分。随着你深入研究写作,你的能力自然会提高。如果你只是在想老师的办法,你永远也不会培养出这个能力。
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