最近一段时间，全国的中小学生都历完了“期中考试”的劫难。面对成绩，几家欢喜几家忧。
考得好的孩子，欢呼雀跃，把试卷一扔，接着投入到紧张的新课学习中。考得差的孩子，看着卷子就心烦，恨不得把它撕碎，扔进垃圾桶。
一张试卷，孩子们考完了，老师批改完了，讲评完了，不代表它就没有价值了。就此扔掉或者束之高阁可就太可惜了。
因为，它还有大用处呢！今天我就跟大家分享一下如何榨干试卷最后价值的方法。
一、仔细分析试卷，总结重要考点
不管是期中考试卷还是平常的单元测试卷，都是对一阶段学习重要考点的总结。
譬如说，初一历史期中试卷，好多学校都考了“商鞅变法”。这就说明商鞅变法是历史前半个学期的重点内容之一。
没有答对这道题的孩子，需要回归课本，把这一部分内容，重新学会并掌握；答对这道题的孩子，也要回归课本，看一下与之相关的其他内容，有没有掌握好。
因为，期中考试重点考查的内容，很大概率会变个方式出现在期末考试的试卷上。
二、通过错题位置，找出努力方向
通常情况下，一张试卷上，简单的题会在每种题型的前面，难的题会在后面。
如果孩子在简单题出错较多的话，像填空、选择的第一道、第二道题，说明基础知识掌握得不够扎实。
在接下来的学习中，需要在基础知识的夯实上多花一些力气。对于课上老师强调的知识点，加深记忆与理解，这样才能在考试中，不丢基础的分。
如果孩子在难题上出错较多的话，尤其是数学的最后面的两道大题，说明孩子思维能力较弱，对课本上的知识不能灵活运用。
在接下来的学习中，可以适当让孩子多做一些难题，多见识一些题型，掌握大题的解题思路和解题技巧。
三、分析错题原因，调整学习方法
一张试卷上，价值最大的是做错的题目。通过错题，我们可以发现这一阶段学习的漏洞。
考试结束之后，老师都会让学生们把错题整理到错题本上。整理错题的过程中，要求孩子们分析错误原因。
好多孩子不重视这个过程，随便写一下：读题不仔细、粗心等。这样做的话，就失去了整理错题的真正意义了。
整理错题，不光是要把错的题改对，更重要的是发现做错的原因并及时调整学习方法，在以后的考试中不再犯同样的错误。
四、红笔标记错题，方便期末复习
在分析试卷的过程中，顺便用红色的笔把错题标记出来，越醒目越好，这样做是为了方便孩子打开试卷，一眼就能看到哪道题题错了。
最好的做法是根据题目的重要程度，在题号处做出不同的标记，如一颗星、两颗星、三颗星。
平常每张试卷都这样做的话，到了期末考试复习的时候就会非常方便了。
拿出试卷，一目了然，哪道题该重点复习，哪道题可以一带而过。复习起来就会非常高效。
一般细心的家长和孩子，都会非常用心地把每一份试卷，按照科目整理保存好的。因为这对孩子来说是一份“个性化定制”的资料。
它反映的是孩子日常学习中的各种漏洞。定期拿出来翻一下，做一下，能够有针对性地解决孩子的各种问题。真的比我们花大价钱买的各种资料都要有用。
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