女儿读三年级，平时写作业速度还可以，不磨蹭，基本上9点之前可以完成，9点半前可以睡觉。
昨晚女儿写到快9点半了，还没写完。
她自己也着急了：“妈妈，我还有几页数学作业、阅读笔记一篇和童话的提纲没有写，怎么办呀？”
平时和女儿约定了时间，我们最迟9点半上床睡觉。
“今天作业是比平时的多一些吗？”
“英语写单词一页、英语宝跟读和测试、数学书本上题目6页、计算打卡、语文试卷、阅读笔记和童话提纲”
“今天课后服务没有写作业么？”
“课后服务老师讲课本知识，没有时间写作业”
“那今天作业没有写完，你自己有什么有什么想法？”
“妈妈，你可以帮我写下读书笔记吗?我把数学写完，剩下的一个童话提纲我明天晚上再补”
“可以，阅读笔记我帮你写在草稿纸上，然后自己誊写在笔记本上。”
我在一旁写阅读笔记，女儿在写数学题目，我感觉到了她非常急迫。
安慰她慢慢来，没剩多少了，估计有10分钟差不多完成，就可以洗漱睡觉。
在洗漱的时候，我和女儿谈了关于写作业的安排。
“灵儿，你看英语宝跟读和测试挺耗时间的，但是这个又比较简单，可以放在最后面完成”
“对的，我还可以洗漱完，在床上完成”
“没错灵儿，刚开始进入写作业的时候状态也不太好，还跑去吃零食，就没什么效率”
“嗯，如果我抓紧时间，按理说从7点开始写作业，到9点，两个小时我完全没问题。”
“是啊，灵儿，你进入状态后，写作业效率很高的”
女儿从来没有出现过当天的作业没有完成，她有点担心童话提纲没有完成老师会批评。
我建议她第二天上学的时候，提前和老师说下情况。
“那我就和老师说，到睡觉时间了，我今天补上。怕睡得太晚了，影响今天一天的学校效率。”
我给女儿灌输的观念是，学习重要，但是身体健康更重要，小孩子首先要保证的就是充足的睡眠，到9点半就该上床睡觉了。
还记得上幼儿园中班的时候，老师要求写字，那时候她完成的很困难，没完成又怕老师批评。
如果她写到8点没有写完，我就和她说不写了。
刚开始我会帮她写，后面我直接和老师说，如果她没完成也不要批评，这个年龄阶段写字还有点早。
现在女儿班上，经常也有些家长吐槽说孩子经常写作业写到十一二点，家长也会陪着督促写完才睡觉，大人和孩子都身心疲惫。
女儿写作业，一年级的时候，我会坐在旁边陪着。
二年级的时候，我会在家里面陪着，等她写完后，看看每次写的情况。
现在三年级了，她写作业的时候，我还是会在家里面做别的事情，不定时的抽查她的作业本。
估计到四年级，她写作业我要完全放手了。
我也不知道，孩子当天作业没有写完，要不要一定督促写完？
或者睡觉点了，洗漱睡觉，作业抽空后补。
从老师的角度出发，肯定希望每个孩子，最基本的是要完成作业。
我也和女儿约定了，去寻找提高写作业效率和速度的方法。
未来的路还很长，不知道她会感激我是一个体贴的好妈妈，还是一个不够严厉拖后腿的弱妈妈？
”
,
