二年级难度系数大的试卷（二年级试卷难度排行榜测评）

如何建构数学思维能力

数学解题过程中，我们用的都是所学数学知识，去求解已知条件，再通过知识点，去进行思路的探索。但是随着题目越发的复杂，所关联的知识点也会更加的多，因此需要去找寻出自己适应的解题思路。但是前提是我们要夯实基础，建立一个完整的知识体系，将各个知识点的来龙去脉都理解清楚，我们做题才能迅速的找到对应的切入口。并且通过环环相扣，逐步推进的方式进行自主学习，不仅可以快速的完成知识体系的构建，同时能够养成主动探索和举一反三的能力和思维。所以所谓的思维训练题的区别，不仅仅是为了让孩子单一的进行多刷题，最终的目的是提高孩子的自主解题能力，构建数学思维，即使遇到没见过的题目，也能够轻松的迎刃而解。

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