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我们那天强调表达能力的重要性之后，陆续有人来问表达。
我发现很多人进入了一个误区。
表达不是嘚啵嘚，就像拿高分并不是看谁能写。
如果比谁能写，ABCD四个选项你都给打上勾，有用么？
老师考的明显不是这个，他考的是你看没看懂题，而不是比看谁打的勾多。
表达也是一样的。
那天有读者问我说，他很喜欢打比方，逢人就打比方，为什么没人待见他？
很简单呀。
你在考卷上到处打勾，阅卷老师为什么不待见你呢？
当天还有个学生读者留言问，为什么我觉得我知识点都懂了，就是拿不到高分呢？
你自己说为什么呢？
这几天过年，免不了迎来送往，我来教大家一个马屁技巧吧，通过什么呢？
就通过手把手地教一个学生读者写作文。
提问的是一个满级的中学生读者，她留言说，就贾瑞手里的风月宝鉴，老师让她写800字。
她写了，老师打分很低，她知道自己写得不好，但不知道怎么才能写好。
好，我来手把手地教你写。
一篇作文，无非三部分，骨，肉，魂。
骨就是框架，框架结构是什么。肉就是素材，你到底能够引用些什么内容展现你的知识面，最后是魂，你能拔高到什么位置。
骨这个东西非常简单，对一个学生来说，有套路可循的。
过去古人命题作文讲八股文，那么我今天告诉你四股文。
就四个部分。
第一个部分，题目是什么，你就解释什么。
第二个部分，把这件事投射到自己身上。
第三个部分，把这件事投射到所有人身上。
最后一个部分，找出一般性规律，拔高。
老师让你写贾瑞照镜子对吧？
贾瑞照镜子，镜子的正面是什么？是王熙凤，王熙凤代表了什么？
代表了欲望。
镜子的背面是什么？是红粉骷髅，骷髅代表了什么？
代表了真实。
换句话说，镜子的正面是假，镜子的背面是真，假作真时真亦假，无为有处有还无。
所以红楼梦这一段想要讲什么？
想要讲人们无法克制自己的欲望，宁愿沉浸在虚假中，也不愿醒来。
这就是第一部分，解释一下题目。
第二部分，照向自己。
作为一个学生，我明明知道好好读书有益身心健康，但还是沉迷于刷小视频玩游戏。
从这个角度讲，读书上课就是镜子的背面，刷视频玩游戏就是镜子的正面。
我自己何尝不是另一个时空里的贾瑞呢？
贾瑞明明知道照镜子的背面才有利于健康，才能恢复，才能好转，可是他仍然忍不住要看向镜子的正面，要沉迷于女色，最终丧命。
我明明知道读书上课有利于自己的未来，却总是忍不住走神上网玩游戏，如果我不想落榜，贾瑞是我的前车之鉴啊。
写到这里，老师对你什么看法？
四个字的评价，孺子可教。
一个孩子愿意正视自己，看到别人的错误就能联想到自己，这孩子还是有救的。
所以两部分下来，老师已经倾向于给你高分了。她的主观意愿已经被你动摇了，下面就看你的表现。
再来，第三部分，投向全社会。
这个全社会主要是谁？
在这篇作文里，其实就是老师。
因为命题作文是写给老师看的，所以你要想老师之所想，思老师之所思。
老师是什么群体？打工人群体。
老师每天忙于工作，不见得会被家长理解，不见得会被校长认可，这是忙碌了一天的老师，内心深处最大的痛点。
所以你要感慨，难道只有贾瑞是这样？难道只有我是这样？
不，这样的案例比比皆是。
有多少家长不理解老师的苦心，不理解老师说真话是为了学生前途好，是为了这个家庭好。
有多少校长在布置工作的时候权责不对等，有多少负责任的一线老师，最后还不如那些巧言令色的人得以提拔。
感慨呀。
昔日杜甫说，安得广厦千万间，大辟天下寒士俱欢颜。
我要说，家长，校长，什么时候才能愿意听真话，听实话，听忠言逆耳的话，像面对镜子的背面一样，重用，提拔那些这么晚了还在默默加班批改作文的阅卷老师呢？
注意，这里是我在教你。
至于具体写作时，怎么马匹拍得委婉，不懂声色，是你自己要做的事情。
我是要让你听懂用意，所以才这么直白露骨。
这是第三部分，明着扩散到全社会，实则要直击老师的内心深处。
老师看到这里，她已经非常感动了。
清锅冷灶，夜里加班，就你这个孩子懂我，你真的懂我啊。
只要在她的权限范围内，她实际上是巴不得给你一个作文满分的。
现在就差最后一件事了，你要给她个满分的理由，这个理由就是第四部分。
拔高。
毕竟，你没有权力提拔阅卷老师，你再懂她，也是镜花水月，你需要找到一个安慰她的理由。
这个理由就是高度。
人性如此，人性本不愿意接受现实，所以人生如梦。
大家看似活着，看似醒来，实则都只愿意活在自己的信息茧房里，贾瑞如此，学生如此，家长如此，校长如此，世人皆如此。
不是人们听不到真话，是人们不愿意听真话啊。
谁也叫不醒一个装睡的人，否则又怎么会有安徒生的童话，什么什么的新装的故事呢。
问题在不在于那个戳破真相的小孩子？不在。
问题在于，人们的心中，本就不愿意接受那个说真话的孩子。
所以，解决问题的根源在哪里？在我们这一代人的身上。
只有人变了，社会才会变。因为我们是八九点钟的太阳，我们才是能够改变这个世界的生力军。
最后这一段，你信不信不重要，老师信不信也不重要，但是你得写。
因为所有命题作文最后都得是正面拔高，她懂你这么正能量的用意。
第三部分，你的马屁到位了，第四部分的前半段哲学思辨到位了，最后正能量一下，大家都懂。
这么写就行了，骨架的四个部分，简称四股文。
肉的部分写成什么样，取决于你的阅读量。
王勃可以写成落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。换个人来也许就只有好大一群鸭子的感慨。
而魂的部分写成什么样，取决于你的思考。
我为什么告诉你往老师心坎里戳？因为我懂打工人，天底下的打工人都是一家。
老师也不过是其中一员。
最后，说点题外话，这个就不要往作文里写了，否则满分瞬间变零分。
你想想看，这么去写作文，本质上说明什么？
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