对于学生来说，在他们的求学生涯中，有两个重要的转折点，一个是中考，另一个是高考。中考考得好，可以升入重点高中，相当于一只脚已经踏入了大学的校门；同理，高考发挥出色，被重点大学录取，学子们后半生的人生轨迹也基本上清晰了。从这个意义上说，中考、高考都是改变考生命运的重要转折，而中考，则是其中至关重要的第一步。
对于家长而言，他们除了督促孩子们的学习之外，最为关心的问题之一，就是呼吁教育上的公平问题，从考试、招生到录取公开、公正、公平、透明，这才是最大的公平。考得好就上好学校，考不好是学习成绩不够，愿赌服输。
比如在中考这里，家长和考生一直呼吁统一省级命题，在很长的时间内，却迟迟得不到落实，这里面是什么原因呢？很大程度上，和话语权有关之外，还和利益有着深度捆绑的关系。
地市命题，对于地市的教育和教研部门来说，命题权掌握在自己的手中，就相当于拿到了考试的话语权，地方教研部门的权威性自然就能够得到充分的保证，如果将命题权收回到省一级，就是另外一番景象了。
再者，利益方面，各地市学生中考考试报名，每科缴纳一定的考试费用，保障出题、巡考、阅卷老师等几大块的劳务支出，这就带来了“考试经济”的利益问题，如果命题权收归省一级，有省级考试机构统一组织分配，失去了分配的自主权，这也是地市一级教育部门不愿“拱手相让”的一大原因。
以上种种，都是中考改革中命题权难以做到省级统一的重要因素。但在近日，教育部办公厅印发《关于做好2022年中考命题工作的通知》，在通知中明确要求：各地积极推进中考省级统一命题，并对尚未实行省级统一命题的省份提出了实现该目标的期限，也即在2024年之前，全国实现中考省级统一命题。
和地级自主命题相比，中考省级统一命题的优点都有哪些呢？
1.命题专家团队的人员组成方面，更为精益求精，体现高水准的特点。
一个省的优秀命题专家库资源，自然远远超越任何一个地级市，从全省选拔各科优秀命题专家组成相关科目命题组，实力自然更为雄厚一些。
2.有利于国家教育部门提出的“双减”政策战略目标的进一步落地。
省级统一命题，各地市不再“各自为政”，有效避免了一级地市为了选拔本地高中拔尖学生，而出现刻意加大考试难度的情况，这对落实国家“双减”战略，让学生更为全面均衡地发展，都起到了很好的导向和带动作用。
3.全省统一命题，统一组织考试录取工作，更有助于促进中考的公平。
全省中考实现统考，在考试和录取过程中，考生家长担心的公平问题将得到有效解决，全省考生的分数，更具有真实可比性，也提前让考生知道自身在全省的位次，向高考进一步看齐。
4.能有效“拉开”命题组织机构与基层学校之间的层级差距，便于落实要求，促进考试公平。
当然，全省统一命题后，中学生需要注意的是，教材和考纲都有可能会出现一些调整，这也需要学生去提前适应，做好相应准备。
,
