听听一线的老师怎么说。我们家那位韩老师，工作日几乎每天都把孩子的作业和练习卷子带到家里来批改，她说如果让家长详细地批改作业辅导孩子功课的话，第二天早上，孩子都是拿着全对的作业交上来，学生错在哪儿，我她就根本不知道了啊。对于这个话题呢，她有三个观点，我也是非常赞同的。
第一呢，批改学生作业就应该由老师来完成，这是了解孩子们学习情况的主要途径，从而调整自己的教学进度和教学方法。了解了学生的情况，也可以有针对性的和孩子的家长进行准确的沟通，融合教育学和心理学知识，指导家长如何去更好地帮助孩子，这才叫家校共育。
第二呢，教书育人这是教师神圣的职责，如果只把它当成一份挣钱的，甚至是养家糊口的职业、工作，教师是没法把这份工作干到极致的。我家的韩老师还说，回想她考取教师的初心，就是教书育人，教师这不单单是一份工作，她已经把它看成了是她的事业，她总是把培养好的习惯、做人做事的道理和爱国主义精神等融入到她的教学工作中，赋予自己多为国家培养人才的认知和抱负。她平时也一直说要对得起孩子，对得起自己的良心，对得起自己的那份初心。
第三呢，家长也是具有督促、监督孩子完成家庭作业的义务，可以检查作业是否工整，配合监督背诵、默写、听写等家庭作业，但不应该详细批改每个字、每道题。专业的事情还是要交给专业的人来干，否则很可能出现一种现象：“平时母慈子孝，一到辅导作业就鸡飞狗跳”。韩老师觉得让家长详细批改作业，这是一个教师品德的问题，说白了就是教师的失职，误人子弟啦！
