我今年已经五十五岁了，是一名乡村教师。我所在的学校是一所农村初中，原来有800多个学生，近年来我们学校生源流失严重，目前为止学校只剩下不到500个学生。
我从参加工作到现在一直担任数学课，原来都是教两个班级的数学课。课程最重的一年还任了三个班的数学课。近几年因为生源太少了，学校的班级也少了，所以从前年开始，我就是担任一个班级的数学课。因为年纪大了，学校照顾老同志，也没有安排班主任。所以工作量和前几年相比，减轻了不少。
这学期开学以后，教导主任找到我，说有一个数学老师休产假结束了，要上班了，考虑到我的年纪大了，所以学校几个领导商量，让我把我任的数学课让给这个老师。我问教导主任，我干什么活啊？教导主任说让我去教导处。我说让我去教导处歇着啊。教导主任说也算是歇着，就是每节课上课以后，你只需要拿个签到本，到各班教室转一转，发现缺课的教师，做好记录。
教导主任这样一说，我马上接了过来，对不起李主任，你说的这个方案我不能接受。
李主任再三做我的工作，因为我的年龄是一线教师当中最大的，学校也是出于照顾我，让我的工作轻松一些，再一个也是工作需要，学校才这样安排。
我给李主任说坚决不接受学校的安排，我有三个理由
第一，我的考试成绩不错，目前我还不想脱离教学第一线。脱离教学一线以后，岗位会不会受影响，特别是时间长了，把自己的专业知识都丢了，太不划算。
第二，我的身体很健康，还可以胜任目前的工作。目前的工作虽然需要上课和批改作业，但是生活有规律，和天天和学生在一起，能使自己的心理年龄年轻。
第三，当一个教学辅助人员学校的杂活儿太多，生活没有规律，况且教学辅助人员的绩效工资要比第一线的教师少，我不能接受。
最后，李主任又说让我好好考虑考虑，我说我不用考虑，我不接受。
朋友们，你们说我的考虑对吗？我该接受学校的安排吗？
,
