上课，同学们好，老师您好。
今天给大家带来了一些东西。首先请大家来看一下这是什么杂志？杂志。
这些杂志都是属于一些什么样的杂志？都是一些图文杂志，但是这些图文杂志却是堆积在图书馆的角落里很久很久。
在你们的家里有没有一些废旧的杂志、报纸还有试卷之类的？有。
现在我想请大家来回想一下，如果面对这样的一些东西会如何处理？听起来说，慢压一点，非常好，还可以赚到钱。听起来说，对，利用的方式。听起来说，看来大家对于废物利用都有自己的想法。
今天这节课到底要怎么来利用这些废旧的杂志，让它的价值得到延续？答案就在书里面。但是现在先不给大家看，先卖个光子。
今天来看看这个作品，能够说出这幅作品是哪一幅名画吗？来说说一下蒙娜丽莎。可是看一下它跟原本的蒙娜丽莎有什么不同？所以用到的是什么方法？拼接。非常好，请坐。
所以名画是世界上非常具有价值的东西，而杂志这些废物可以跟名画做一个结，让它呈现出新的创意点。所以今天这节课就尝试利用身边的材料进行凝化拼接。
既然讲到名画，想请大家来想想在印象当中最深刻的名画有哪些？小点声。这幅作品主要讲了一个什么故事？非常好。
最后的网咖除了这组之外还有没有其他的作品？非常好，知道朋友。所以这些都是日常生活当中比较熟悉的名画。
名画到底要怎么做？怎么拼接才能够让它形成新的创意？看看大师是怎么做的？这是在哪里？是谁在坐地铁？姐姐来说是谁在坐地铁？还有剩五个。
原来这幅作品是来找找什么发生了反变？什么没有变？重新来说，背景翻，还有人物的什么没有发生绝望？人物的动作没有发生改变。所以是不是就可以这样讲？根据画中人的动作可以将它改变。改变什么？改变它的背影，让它出现一个新的场景。
现在再来看看它的动作怎么样？请你来说，弯腰。弯腰在干什么？点外表。这幅作品是世界上非常有名的画，表现的是人和大义的亲密关系。在生存面前人类虔诚的听下了他们的故事，已经知道了作品背后的意义。
现在一起来玩个小小的游戏。
请仔细观察一幅名画旁边有两个背景，想想他们该怎么样才能够选择自己比较合适的背景？有谁愿意试着将这些人物的动作放到具体的背景上？谁来玩一下？对。
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