双减落地有声 测评提升素养——忻州市第二实验小学开展一二年级综合测评活动
冬日暖阳悦时光，硕果飘香助成长。为全面落实国家“双减”政策，丰富教学评价体系，激发学生学习兴趣，全力提升学生核心素养，1月4日、5日忻州市第二实验小学开展了“双减落地有声 测评提升素养”一、二年级综合测评活动。市教研室任玲娟老师对测评工作给予指导。
学校各科室积极参与、周密部署、通力配合，为活动的有序开展奠定了坚实的基础。测评活动之前，一、二年级全体老师精心设计测评内容，巧妙策划测评关卡，认真布置测评现场，使闯关形式有特色、内容设置有梯度、评价方式多元化。全面检验孩子们一学期以来对基础知识的掌握及综合素质学科的落实情况。
本次活动坚持“五育并举”育人准则，形式多样、内容丰富，以闯关的形式将语文、数学、英语、音乐、美术、体育、劳动各学科内容融入其中展开，实现了各学科的大融合，充分体现了学校坚持五育并举，全面发展的素质教育理念。
综合测评以“教-学-评”一体化为指导，兼顾趣味性和实效性，让学生在“玩中测”“测中学”，感受各学科与生活的联系，激发了学生多方面的潜能，提升了学生核心素养。
丰富多彩的测评项目，让孩子们充满了期待与惊喜。他们积极思考，认真作答，无论是说还是背，无论是唱还是跳，无论是画还是劳，都难不倒他们。丰富有趣的测评形式、形象可爱的测评道具激发了孩子们浓厚的兴趣，每个孩子脸上都洋溢着闯关胜利后幸福的笑容。
测评最大的亮点是融入了中国传统文化元素。今年是甲辰龙年，测评的形式以“龙”的元素为主，测评能量卡的设计、测评关卡的名称等，都向孩子们传达了作为“龙的传人”更应该有独立、勇毅、创新、进取的中华民族精神。同时，测评道具中还有窗花、锦鲤、中国结等元素，孩子们身穿汉服唐装，头戴十二生肖头饰穿梭在测评现场，感受到满满的文化自信。学校一直以来都在推进思政教育一体化，这样的测评活动不仅是对学科知识的考察更是一堂别开生面的思政教育课。
市教研室任玲娟老师对学校的综合测评活动给予充分肯定。她表示，这样的测评形式，确实减轻了孩子们和老师们的负担，考察了学生的综合素养，形式新颖，值得推广。
五育并举齐发展，虽无笔墨亦飘香。此次一二年级综合测评，更进一步促进了减负、提质、增效的双减政策落地落实，在关注学生学习兴趣和学习方法的同时，又锻炼了学生学以致用的能力，激发了学生的学习动力，培养了学生学习自信，更重要的是改变评价的形式，使得评价内容更全面，更灵活，更优质。同时，也开阔了老师们的思维，为今后的课堂教学和作业设计提供了新的思路和方向。忻州市第二实验小学全体教师将继续致力于“双减”评价的有效探索，推动教学评价改革深入发展，让教育更有温度、教学有更热度、评价更有效度。
来源：忻州市第二实验小学
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