上个星期，语文老师拿到一套据说是最好的中学最近做的语文试卷，看了看，作文题出得不错，就拿给初三的孩子们回家写了一回。先把题目展示一下：
阅读下面材料，按照要求写作。
允许别人做别人，
也允许自己做自己，
一岁有一岁的味道，
一站有一站的风景，
跟着自己的心走就好。
这段摘选自《人民日报》的话语，引发你怎样的联想和思考。请自选一个角度，写篇文章。可以叙写自己的经历与见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发见解。
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今天星期一，班主任批阅作文，竟然得到几份惊喜答卷，尤其是被公认和自认傻头傻脑不聪明的小胖，又给我一个惊喜。他竟然贴着材料找准了主题来表达自己真实的想法。这个因为自己身体缺陷从小被群体忽视和排斥的可怜孩子再次用文字倾诉了自己的痛苦，但是，没想到，他的格局那么大，超越了班上的每一个同学。看完他的作文，语文老师深感震撼。
这个作文，审题很重要，题审错了，主题偏题了，丢大分；其次，体裁选择要慎重，高中生肯定是论述文为主，但初中生就建议写记叙文，也鼓励创作小说。如果写议论文，需要找准论点，组织足够支撑论点的材料，论证方法要多样性，层次要清晰。很多孩子驾驭不住，其实建议写记叙文和创作小说。但是，布置作业的时候语文老师并没有说明。
下面就是小胖创作的小说：
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人类a和灯神
很久以前，有一个人，暂且称为人类a，他是个普通的初中生。他有两个朋友，不，应该称为总是利用他的虚假朋友，就是表面上关系很好，一旦利用完就不会再有任何来往的朋友。
人类a一直认为朋友不理他是自己有问题，慢慢他发现了真相，不是自己有问题。但是没有办法，他只有这两个朋友。他想了许多解决办法都不管用，两个假朋友不但没有真诚相待，反而越来越频繁的利用他。
他一直羡慕班上的同学b，因为b头脑聪明，拥有许多朋友。“如果我也很聪明就好了，应该朋友也很多吧。”人类a一直有一个心愿。
一天，人类a又孤单的走在回家的路上，遇见一只脚受了伤的黑猫。他觉得它很可怜，就在水龙头下帮它洗干净皮毛，又撕下T恤衫的袖子包扎好了它的伤口。随后，他看着黑猫一瘸一拐的离开了。当人类a正准备转身的时候，发现地上多了一个壶。他拿起壶摸了摸，突然眼前出现一只妖怪，吓了他一跳。
妖怪：我是灯神，可以满足你三个愿望。
人类a并不信，他认为世界上没有灯神。
人类a嬉笑着对灯神说：那把我送回家去。
神奇的事发生了，人类a发现自己在家里，灯神也还在。
人类a终于相信了，虽然浪费了一个愿望，但真的可以实现自己的心愿。
人类a立马对灯神说：我想要头脑变得很聪明。
灯神：好了，你已经很聪明了。你现在还剩一个愿望。
人类a：剩下一个愿望我没想好，以后再用。
人类a虽然得到了聪明的头脑，依然没有人理他，他还是被同学们无视，他很难过。
“实现愿望的感觉怎么样啊？”人类a抬头一看，发现是自己救过的黑猫正站在台阶上方俯视自己。他很吃惊，为什么猫会说话？
黑猫又说话了：你都遇见灯神了，为什么还会惊讶我会说话呢？
黑猫居然可以知道自己没有说出口的想法，人类a呆呆的想。
黑猫又问：实现愿望的感觉怎么样？
人类a：一点不好，明明我已经很聪明了，为什么还是那么孤独？
黑猫：那当然了，因为你们班已经有不少成绩好的人了，大家已经抱成团，不差你一个咯。但是，人都是独一无二的，每个人都有自己的长处，我们要做自己，不是模仿他人。
人类a想了半天，理解了黑猫说的话，他不打算再依靠灯神了。
回到家后，他再次召唤灯神。
灯神：最后一个愿望想好了吗？
人类a问：灯神，你能回答我几个问题吗？你是不是真的像传说的那样一直帮别人实现愿望？你就没有想做的事吗？
灯神：是呢，我一直都在帮别人实现愿望。我当然有自己想做的事，可是我是这个壶的精灵，只能帮别人实现愿望。
看着灯神忧郁失落的脸，人类a笑了。
人类a：那好，我最后一个愿望就是希望你能得到自由，去做你想做的事吧。
你说什么？灯神很吃惊。
灯神从来没想过他竟然能获得自己一直渴望的自由，从来没有人为他放弃过自己的一个愿望来帮助他，人们遇到他总是急不可待的提这样那样的愿望，没有人想过，他会不会有什么愿望。
自由了的灯神终于变成了人类，他和人类a成为了很好的朋友，这也算是实现了人类a渴望真正友谊的愿望。
