最近这段时间，头条上有个文案被多人模仿加工或直接搬运，大体内容是自己或亲戚家的孩子在学校受到老师体罚，家长气愤之余到学校找老师理论，有的还投诉到上级主管部门，导致该老师受到处分。但从此之后，不仅当事老师对孩子采取不闻不问的态度，其他老师也都对孩子敬而远之，致使孩子的学习成绩甚至性格都受到了影响。
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孩子在学校受到老师的责骂或体罚，家长到底该不该为孩子出头到学校找老师的麻烦？个人认为不管是什么原因，若家长还不打算让孩子转学的话，就大事化小小事化了，睁一只眼闭一只眼算了，要是实在气不过，就心平气和的去找老师好好沟通一下，记住，千万不能带情绪！否则，孩子在学校容易被孤立。因为，设身处地的想一想，换谁当老师也会这么做！
其实，在九十年代之前，老师体罚学生的现象相当普遍。记得上小学四年级那年，教导主任当我们的数学老师，其人性格暴躁，特别喜欢体罚学生，而且他打人还有一个特点，大都是用巴掌打脸。学生考试没考好挨打；提问题回答不出来挨打，上课时随便说话挨打，上课铃响只要他踏进教室门口，落在他身后的学生都得挨揍。说起来主任还是我们家的远房亲戚，即便我的学习成绩在班里能排上前三名，也很荣幸的被他的大耳光招呼过。一次，我在家提及此事，母亲有些生气唠叨了几句：打人不打脸，孩子调皮可以管，干嘛要打脸呀？
父亲却直接来了一句：你要不犯错老师能打你吗？打你是为你好！
从此我断了回家告状的念头，只能暗暗告诫自己，以后轮到主任上课一定要加倍小心翼翼。
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期中考试时，有两个学生出了洋相，让主任大发雷霆，一个学生在试卷上写了这么一句话：老师，我考不及格你别揍我！另一个则在得分后面写了个0字。
其结果可想而知，两位大侠被主任叫到办公室一顿胖揍，可能是嫌打耳光不解气吧，主任不知从哪儿又找来一根小木棍，对着两位的脑袋敲了几下，没想到竟把自己填0分的学生脑袋给打破了，那老兄发出了杀猪般的嚎叫，把全班同学都听得噤若寒蝉。
第二天，该同学的父母气呼呼的赶到学校，把主任堵在屋里一顿臭骂，若不是其他老师拉着，估计双方能动起手来。
我对这件事情的印象特别深刻，当家长被劝走之后，教语文的班主任老师来给我们上课，可整节课他只在快下课前匆匆朗读了一遍课文，其余时间都寒着脸在说严师出高徒，老师是多么的不容易，管教学生是为了学生好，学生不该恩将仇报等等。同学们都知道班主任说这些是在针对那个挨打的同学，他自己当然也知道，一节课都没有抬头。
不久，班里重新调整座位，该同学被调到最后一排的角落处。自此，几乎所有的老师都没有再提问过这个同学，而且只要他不影响到别人，想干嘛就干嘛，睡一节课都没人管他，主任更是没有正眼看不过他。时间长了，能明显的感觉到该同学的性格变得沉闷了，原本中等偏上的成绩也跌落到倒数了，好不容易熬到五年级结束，这位同学就提前告别校园踏入社会了。
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就事论事，主任的这种暴力教育方式绝对不可取，若放到现在，即便不被学生家长打死，也得被主管部门给开除了。但现阶段的孩子也确实太娇生惯养了，一个个都是小王子和小公主，老师说不得打不得，稍有不慎就得被投诉举报，一不小心饭碗就可能给丢了。老师也是普通人，是人都会记仇，这样的结果你别指望老师们还会恩将仇报当圣人！
不可否认，教师队伍也是鱼龙混珠，但大部分老师都是爱岗敬业的，少数老师被迫采取“佛系”的教学方式也是不得已而为之。为了让孩子能够真正的成才或成人，家长要配合学校，为老师创造一个良好的教学环境，建议恢复戒尺制度，对于那些不好好上学，过度调皮捣蛋的学生，可以适当的用戒尺打手心予以惩戒。当然，对于个别以体罚学生为乐的不称职老师，也要坚决清除出教师队伍！
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