考试当天，小晴走进教室，紧张地环顾四周，发现同学们也都在低声讨论着复习的内容。老师发下试卷后，小晴深吸一口气，迅速投入到答题中。她认真阅读每一题，确保不放过任何一个可以拿分的机会。写完后，她满意地将试卷交了上去，心中暗自期待着好成绩。
几天后，试卷发下来，小晴满怀激动地翻开试卷，看到了自己那显眼的99分。她忍不住欢呼起来，身边的同学们纷纷投来羡慕的目光。然而，当她回家的时候，爷爷却在门口等她，神情有些严肃。
“小晴，这次语文考得不错啊，99分！”爷爷夸赞说。
“谢谢爷爷，我努力了！”小晴笑着回应。
“但你丢了这一分，是怎么回事？”爷爷突然转口，目光炯炯，似乎想要追根究底。
小晴愣了一下，随后想起自己在试卷上的一题：“请写出‘芒果’一词的组合词语。”当时，她只写了“芒果”，却忘记了写其他搭配。于是，她用稚嫩的声音回答道：“爷爷，这一分是因为我忘了写组合词。“
“组合词？你能再说说吗？”爷爷问道，眉头微微皱起。
“就是像‘芒’和‘果’，还有很多其他的词！”小晴兴奋地解释。
“比如说呢？”爷爷继续追问，眼神中闪烁着智慧的光芒。
“比如‘芒草’、‘芒刺’、‘芒种’……”小晴越说越起劲，脑海中闪现出各种各样的词汇。
爷爷点头，似乎有些明白了，“这些组合词，确实很有趣。不过，为什么不把这些都写上呢？”
小晴沉思片刻，诚恳地说：“我可能太专注于‘芒果’这个词了，没想到其他的组合，其实有很多。”
爷爷微微一笑，拍拍小晴的肩膀：“学习就像拼图，不能只关注一块，要把整体都考虑到。你已经做得很好，只要下次多留意，就能够更完美。”
小晴感激地点头，心中有了新的领悟。她意识到，学习不仅仅是为了得高分，更重要的是拓宽自己的思维，全面理解知识。这个道理让她在今后的学习中始终铭记于心。
虽然99分已经很棒，但她知道，未来的路上还有更多的挑战等待着她去迎接。在学习的旅途上，没有止步不前，只有不断进步的可能。#学习＃语文
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