读书，辛苦！孩子辛苦，家长也很辛苦。
期末考试，检验孩子一学期的学习成果。
最后，拿到期末考试成绩通知书就几个A、B、C、D。
A、B、C，搞得家长晕头转向，搞得孩子云里雾里。
“A”代表150分还是130分？
“B”到底是130分还是110分？......
家长们一天就在群里讨论这话题。
“帮我问问老师，我英语到底是多少分？”
“帮我问问老师，我语文多少分？”
“我寒假应该多看语文还是多看英语？”
孩子一天就追着父母去打听自己的分数。
考试是对学科进行知识掌握的检测，便于学生查漏补缺，现在考试成绩不公布，真不知道学生如何查漏补缺？请专家说说！
保护孩子也好，其它原因也罢，不公布考试排名，可理解。但不公布考试分数，请问专家们如何理解？
- 不公布考试分数，是因为学习最重要的是兴趣和习惯吗？但高考就只看分数，兴趣和习惯能让孩子上满意的大学吗？
- 不公布考试分数，是因为不以分数作为评价学生的唯一标准吗？但高考就只看分数，不看分数，300分清华、北大会录取孩子吗？
- 不公布考试分数，是为了淡化分数观念，不以考试论英雄吗？但高考就只看分数，考试成绩好的他就像英雄。
- 不公布考试分数，是为了减轻学生和家长的压力吗？但没压力能成长吗？进入社会后，哪点都是压力，哪点都是给我们的压力。
一直说：父母是孩子最重要的老师。我们也相信父母是孩子一生的老师，但不知道孩子成绩，作为家长如何把握学生的学习情况。
请问，“A”是150分还是130分，平时数学成绩145分，这次的"A"是进步了，还是退步了？
“寒假我想多花点时间看一看书，补一下差的学科，我应该补哪一科？”
孩子长大了，自觉了，但他的问题家长回答不了了。
现行高考制度的存在，就决定了考试分数很重要，整个社会充斥着考试与分数的时代，真要探索“变”，别拿孩子来“练手”。
尝试综合教育、素质教育、给学生减负，其实与考试成绩公布与不公布真的无关。
专家，你不想知道自己孩子期末考试的分数吗？
期末考试不公布分数，家长你支持吗？
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