高中三年时间，是学习思维、学习习惯、学习能力变得更加成熟、稳定、且不易被改变的阶段，所以在这一时期，不再像小学、初中，成绩起伏更大，而是每个班里的成绩分层逐步稳定，所以要想实现逆袭，需要付出更多的努力，更重要的是找到适合自己的学习方法，才能在同样的学习时间里，达到事半功倍的效果。
高中这3年时间里，韩霖的成绩也稳步提升，从最开始的普通中游水平，到高三下半年的时候模拟考能够稳定在前三名。高一成绩平平，高二成绩开始稳步提升，到高三稳定在前三，韩霖最终以703分的好成绩考进了清华物理系，而在总结过去3年的学习经验时，韩霖坦言没有任何捷径，靠的是一点点摸索到的经验，自习的时候常做3件事，是韩霖一直坚持的学习习惯。
1、做完的卷子要复盘上自习的时候，除了要完成老师布置的作业之外，韩霖首先会把当天或者之前没有来得及复盘的卷子全都过一遍，从高一开始，除了上课之外，各种各样的考试、测验也必不可少，所以无论是课堂测验还是正式考试，每次考试后的卷子，都是韩霖仔细研究的学习资料。
在复盘卷子的时候，最重要的是研究那些丢掉分数，而不是自己拿了多少分，复盘不仅仅是要整理错题，更重要的是分析错因，要把那些不该错的、大意出错的全都重点标注，避免在下一次考试的时候犯错，因为高中的每一次考试都很重要，尽可能的减少试错成本。
2、多做有针对性的题目韩霖认为，高中的知识点每一个在单独学习的时候可能感觉很简单，但是在做题的时候却发现同一没有思路，而且无法把一个个的知识点全都串联起来灵活运用，也就是学得“纸上谈兵”。
题目是把知识点整合起来的方式之一，尤其在上课的时候不容易被发现的学习漏洞，在做题的时候更容易被凸显，韩霖认为，做题的时候发现自己的问题短板，然后就要多做一些有针对性的题目，进而弥补自己的学习短板。
从高一开始，韩霖一直习惯利用前一天的晚自习来预习第二天的课本内容，根据第二天要上的科目，来把需要讲到的内容全都过一遍，韩霖认为，这样的预习是大大减少上课难度的最好方法，避免出现上课的时候不知道老师讲课内容是什么的尴尬局面。
坚持3年的预习，让韩霖每次都能比同班同学多快一步，也是他能够实现成绩逆袭的重要助力。
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