高中，不管是文科还是理科，甚至新高考政策后，最能拉开分数的课一定是数学！
数学学霸每次考试不是满分，就是接近满分，一般都是140多分；
数学学渣每次考试都是靠猜，虽然不至于考零分，但40分对他们来说都算高分了。
作为从教多年的数学老师，发现有这4类学生：
第一类：学习很努力，数学成绩拔尖；
第二类：学的很轻松，数学成绩很好；
第三类：学习很刻苦，数学成绩一般；
第四类：学习不认真，数学成绩很差。
老师从这4类学生中，总结了学好数学的3个因素。
我们常讲，成功是1%的天赋，加上99%的汗水。要想成功，也是需要天赋的。有的同学他本来就有着数学思维能力，所以学的更轻松，及时不努力，数学成绩也不会太差。
很多人觉得天赋是与生俱来的，没办法。其实不是的，天赋可以后天培养，比如逻辑思维能力、数学思维能力都可以在孩子很小的时候培养。
光靠天赋，数学成绩也不会拔尖，所以才需要99%的努力。在教学过程中，老师发现，往往越有天赋的同学越努力，而天赋比较差的同学，由于自信心和挫败感的原因，不愿意学的现象比较严重。
不管如何，努力一定会有回报的。
很多同学非常努力，各种错题本，各种试卷做了又做，不会的也喜欢问老师同学，可总是考不了高分。
这其实是方法错了！方法不对，一切努力都是白费的。
老师建议：
第一，要吃透课本。课本是大纲，是最基础的内容，即使是高考，也是从课本的知识点出发的。所以数学成绩差的同学，不要心急，一上来就拿着高难度卷子做，要把基础打扎实。
第二，学会举一反三。很多努力型同学，只要题型稍微改变一下，就不会了。所以要做一道题，就要把相应的题型都啃下来。
同学们，数学真的很重要。在高考大省每10分都会拉下10000名学生。140分和40分，数学的差距可以达到100分。
数学好，整个高考成绩才会好，我们也才能进入更好的学府深造。
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