每次考试结束卷子发下来后，老师都会要求孩子进行试卷分析，查找问题，但部分孩子对试卷分析不到位，流露于形式，这样就没有达到考试和试卷分析的目的。
那么作为家长，应该如何有效引导孩子进行试卷分析呢？试卷分析的方式方法、步骤有哪些？
睿爸一直认为考试的目的是：
1、检查前一阶段所学的内容，看学生掌握情况，便于接下来的教学；
2、检测孩子前一段时间学习情况，状态，同时训练孩子的考试心态；
3、检测家长配合学校情况，家长与孩子的沟通交流情况，家长督促情况等。
基于以上考试的目的，睿爸一直就告诉家长，不要过于看重孩子平时考试的成绩，不要因为一次没有考好就过分焦虑，平时的考试就是用来暴露问题的，通过考试暴露出来的问题，找出解决办法，然后加以实施，这样孩子才会进步和成长，为接下来的学习奠定基础。
我们以前对看错的题或算错的题就叫粗心，解决的办法就是以后仔细一点，其实这没有分析到位，对接下来的学习与考试没有什么帮助。
睿爸认为的试卷分析的方法：
01
过失性丢分题
1、先把过失性丢分加到总分，看自己的成绩，看自己的排名，明白自己的真实水平，让没有信心的孩子树立自信心。但我们要思考为什么会产生这些失误，我们怎样才能够发挥出自己的水平？
2、接下来我们要把每一个过失性丢分找出来分析，看考试前，考试过程中的心态，是不是心态所导致的；部分同学是因为草稿不规范，导致把算的结果看错了；还有同学是因为书写不规范，把B看成了D……
就是说我们一定要找到真实的原因，切不可以粗心大意。粗心是一个缸什么都可以往里面装，粗心是一个正确的废理由，不能解决真实的问题。
通过这个方法就找到了完全过失性丢分的真实原因，真实原因找到了，那么下次考试就要尽量避免。
02
非过失性丢分题
1、一点通的题，就是我们下来就马上能够做，或老师一讲就会的题，针对这类题，我们要分析为什么会怎样？
老师平时布置的作业是不是都完成了？错题复盘情况？部分孩子在平时做作业的时候就遇到了这个问题，但认为自己已经掌握了，或清楚了，就没有没有管。对于在平时作业中产生的问题，我们一定要过一周后再一次检测一下，看自己是不是真正掌握了。
2、把得分率在60%以上的题拿出来进行分析，看考的什么知识点，平时我们练题的情况是什么？如果我们平时也就是通过看笔记本，或通过查手机等做对的，或平时也是做到大半就不会了，通过老师评讲或其他手段最后做对了，自我感觉掌握了，就没有管。
针对这类题，我们已经掌握了大部分，因此这也是我们的涨分点：
找同类型的题再练习，因为大部分都掌握了，我们花费的时间不会多，解决起来快；
以更加认真的态度来对待这类题，平时做作业的时候一定要把这类题归为错题，按错题的处理办法来对待。
3、把得分率在60%以下的题进行分析，这类题就是我们的能力题，我们就先改错，可以暂时不管，我们没有必要把太多时间花在这上面，等我们把上一类题解决了，这一类的题可能就会演变为上一类题。
哪些题是因为我们会，但时间不够，而没有做出来或导致得分率偏低，这类题是我们掌握了的，我们就需要有一个好的考试技巧。
我们要去分析我们在哪些题上浪费的时间多而分也没有得到，我们今后是否需要对每一道题设置时间限制，或对部分题先直接跳过，等把其他题解决了最后还有时间再去思考。
03
试卷分析知识点罗列及解决办法
我们一定要针对非过失性丢分题罗列出考的什么知识点，接下来解决的办法是什么，我解决这个知识点或这种解题方法要用的时间是多少，验收办法是什么。
04
家长的教育方式
家长要思考孩子产生过失性丢分与我们是否有关？比如我们在考前是否反复叮嘱孩子要细心，不要在不该丢分的地方丢分，给孩子施加压力。本来孩子就紧张，我们一讲，孩子就更紧张，导致产生了过失性丢分。
睿爸讲的这个有层次地进行试卷分析的方法，虽然花费的时间多，精力大，但最后的收效是很大的，这样才达到了考试的目的、试卷分析的目的，希望对大家有帮助，通过这种方式孩子的成绩提高了，自信心增强了，这样才有初升高择校的资本。
END
,
