晚上没事找出辽宁省2024年高考英语试卷看了一下，我记得前几天网友说是新课标I还是II英语超难，晚上做了一下，简单分析下。
（声明一下，本人非科任老师，也不是外部培训老师，一个工厂打螺丝的，闲暇之余，个人视角，简单分析下，不喜勿喷。）
一、 听力就不说了。
二、 第二部分阅读
第一节（四个阅读文章）
A讲述的是初学者和有经验散步的问题，感觉不难。
21.问哪个时间最短，数一下就行，选D.
22.WALK3需要什么，文章要求衣服的问题，选A
23.四篇文章共同点，都是在周末，选D
总体看，第一节难度一般。
B 讲述的是现代人离不可手机，但是传统的读书时间还是要保留，在美国旧金山换乘车站建设一个报亭的问题。
24.为什么要建设报亭，当然是为了满足客户需求，选C。
25.报亭的故事是怎么分类的，文章已经写明，按照1分，三分，5分钟，选B。
26.问这个发起人最近干什么，文章写到一直联系当地作家，搞一个小说比赛，选A
27.作者对快速换乘站报亭的未来，主要是为了吸引更多的乘客，选D.
C讲述食物新鲜度的问题，进而开发一个市内BMF系统，用于直接对接消费者与农场主，降低在途时间。
28.问从第一段能看到BMF什么，降低了消费者与农场主的距离，选C
29.讲述APP这个小程序提供什么方便，文章写到可以监测植物的生长，选B。
30.BMF员工的工作态度，文章写到可持续，所以选D。
31.文章主要说了什么事，文章主要介绍这个BMF系统的功能是很强大的，所以选A.
D文章讲述，AI智能发展会对人类产生副影响，因此一个女作家从专业角度写了本书，介绍怎么协调AI技术与人类未来共同发展。
32.问了一个陌生的语句，需要考生猜测这个小标题的意思，结合上下文，为了突出女作家与常人视角不同，理论联系实际，表明作家更有能力，所以A的意思是“对于没有能力的人来看，只能在AI书籍中写写代码”，所以选A.
33 关于作者这本书有什么特点，结合文章猜测（down-to-earth）.意思为实际的，其他选项都不符合，所以选B。
34.作者要求人们对AI技术的态度，肯定是协调发展，一起努力，所以选C。
35. 这篇文章，作者的态度，不用说了，当然是卖书了，为了挣钱养家糊口吗，所以选A.
点评：总体来看，第一节，上述四篇阅读没有出刁钻烧脑的题干，总体来看中规中矩，难度适中。
第二节
文章讲述的是扎堆旅行，给人们带来的不便，作者提出了一些建议，从7选5。其实，要是蒙的话，概率还挺大的。O(∩_∩)O哈哈~。
36. 第一段表述，扎堆旅行给人们带来烦恼，那么应该怎么办呢？问题：既然扎堆，是不是要取消旅行呢，逻辑关系来看，选B。
37. 第二段表述，扎堆旅行是因为很多人去了极小部分的景点，那么我们该怎么办？文章说了，去一些特别的景点，有美食的地方，从上下文来看，选C，意思是旅行是为了自己，不是为了其他人。
38.第三段表述，扎堆旅行是个世界问题，面对纷杂的选择，我们怎么选？你可以逃避常人思维，寻找一个未被开垦的地方，选E.
39. 小标题空白，第四段表述，怎样省钱还能去好的景点，当然是越过大家都旅行的时间，岔开节假日，选A.
40. 第五段表述，你去了某个景点，感觉身临其境，有家的感觉，你会怎样？当然是回去分享，然后传播给身边人，选G。
点评：总体来看，如果能把握住逻辑关系，结合上下文去选填，难度不是太大，因为文章生词很少，更多的是考察逻辑思维的缜密性，去伪存真。
第三部分
第一节：完型填空
完型填空个人认为，一直是比较难的题，原因在于，有些选词必须联系上下文，而且这个词语存在时间、空间、因果关系，思维拧了，就会掉到陷阱里，这题15个，我错了3个，原因在于，上次高考还是24年前，也没练过这东西，手有点生。
文章讲述的是作者10年前决定在欧洲定居，旅行比较喜欢法国，后来一次意大利参观，因为意大利的风土人情及美食，喜欢上了意大利，决定定居意大利的故事。
41. 文章表述，喜欢法国，但是在挑选定居的时候，就要选择意大利了，定居（settle）选A.
42. 这个题有难度，其实文章的意思是，作者用蹩脚的意大利语，与人沟通。所以（struggle）体现作者的窘境，选B.
43.这个题同样有难度，其实文章的意思是，连读一句意大利语（string），本地人的态度，这个应该是固定搭配，选A.
44. 作者意大利语虽然很蹩脚，但是当地人都称赞他，给他鼓励，选D.
45. 因为有自信，所以get through（突破）语言障碍（barrier）选B
46. 作者描述，当地一位老夫人心善，不仅送美食，还经常提醒关窗，选C.
47.提醒，remind 选A.
48. 这些简单朴实的行为，感动了作者，act（行为）选C.
49.作者是个美食家，foodie，所以与心理想通的是胃，饮食（appetite）选C.
50. 讲述意大利每个村镇都有自己的美食（dish）选B.
51. 家庭以各种理由聚会，过生日，星期天或者其他的借口，选A gather for，聚会。
52.固定词组，come up with，这个词组高中经常用到，想到的意思。选C.A的意思是容忍， B的意思是支持，坚持。D的意思是补偿，弥补。Make up本身的意思是编制，编制工艺品或者编瞎话。
53. 文章的意思是，聚会伴随着快乐，accompany（伴随的意思）。选D.
54. 说了好的方面，当然就有缺点，有优势，也有劣势，所以disadvantage，选A.
55. 但是这些问题，跟当地人的热情和美事比起来都不事，在欢乐笑语中可以忘却，forgotten，被动语态（forget），选B。
点评：
1. 总体来看，这篇文章开头几个题干有点绕，容易干扰，如果逻辑梳理清楚，后面的就比较流畅。
2. 核心，最核心的问题就是【背单词】，如果你不认识单词，它也不认识你。
第二节
这个内容比较考验学生对英语的综合应用，包括名词复数，定语从句，固定词组搭配，被动语态，不定式以及动名词结构。虽然不是数学，但是综合要求比较高，也算压轴题，10个题能得满分，也不容易。
我念书的时候是短文改错，现在没有短文改错了吗？
文章讲述的东方莎士比亚，汤显祖的文章。
56. 第一个，上来就是介绍人的，什么样的人，肯定是定语从句，因为是人，所以用who引导。非限制性定语从句。
57. 讲述的是汤显祖与莎士比亚是一个时代，他们对创作有共同的主题，看到前面的are，后面名词肯定要变化，themes。
58.定语从句，修饰前面的things，一般过去式，be肯定是变化为were。
59.汤显祖写的牡丹亭与莎士比亚的罗密欧与朱丽叶齐名，固定词组搭配，be similar to。
60.讲述的2017年，在莎士比亚的故乡，树立了汤显祖和莎士比亚的雕像，受到牡丹亭的影响和尊重，2年后又建了一个牡丹亭，过去分词表被动，inspired，后面有by，这个应该好想。
61. 前面是介绍牡丹亭，中间是插入语，单数，被动语态，所以was built。
62. 讲述的是营造的文化元素cultural element为斯坦福赢得国际视角，visible的名词形式，visibility。其实，我在想，vision是否可以？
63. 被动语态的不定式，to find，被发现比较神奇。
64. Recalling， 动名词做主语，动词变化 为名词形式。
65. 这个题虽然简单，但是也不容易想到，其实文章的意思是，听到汉语很激动，看到汤显祖的戏剧也很激动，一听hear一看see，肯定是并列结构，and。
第四部分 作文
第一部分，还是李华，这些年一到高考，她就不闲着，啥时候换韩梅梅和MISS Gao？
这个作文内容是一封邮件，写在公园画画的事，我第一印象就是，大连劳动公园。那么多跳广场舞的，打滚子的，唱歌的，散步的，还是有写的。大连考生吃香了。
第二部分扩写
这个作文，怎么说呢，首先得会编（make up），脑袋不灵光的，估计编瞎话都难。这个全靠个人素质了，我也没啥好的建议。
总体来说，
1、 英语主要还是靠积累，虽然不单纯考语法，但是从阅读量，作文中都有体现。
2、 还是老生常谈，背单词，背单词，英语不得分，数理化也救不了你。背诵也是能力，等你工作后，在酒桌饭桌，背一首古诗，谁不得一激灵。会极值点偏移，会齐次化方程，会QU=ED，会电离方程式，英语分不够，你将来念研究生也是个事。
3、 还是要花点时间的，天天直播带货暂时不行，你能是下一个【郭有才】吗？借用上面的单词，down-to- earth，实际点吧。
就写这么多，个人意见，话糙理不糙。
