楚天都市报4月7日讯（记者揭明玥 通讯员杨学工 田英）疫情期间货币政策如何发力？从哲学角度，如何看待此次疫情对经济的影响？疫情是一次大考，对老师和家长如此，对学生同样如此。在这次疫情面前，学校都在想方设法让学生从中能有所收获。近日，武汉市建港中学政治组为促进学生从时政事件中获得教益、感受社会责任，展开了系列活动。
据介绍，该校高一政治组开展了关于时政事件的点评活动，让同学们通过自己对当下社会热点问题的思考拍摄微视频，既展现青年学生对国家大事的关心，也显示了学生对思考生活、思考社会的参与；高二政治组则要求同学们结合疫情期间的所思所学，写下“疫情下的哲学思考”；高三政治组更是全员参与，让学生联系政治必修教材，以较具体的事件为切口，形成自编试题、思维导图等作品。
楚天都市报记者看到，学生们思维活跃，有的从哲学的辩证角度来分析国家对疫情的应对，有的从中医抗“疫”角度进行了多方位的解读和思考……他们将自己在疫情期间的所思所想所见，与政治科目中的科学理论知识相联系，再进行相应的呈现。
建港中学相关负责人表示，面对“加长版”的假期，学生在家除了要有“风声雨声读书声声声入耳”的学习本心以外，更应该有“家事国事天下事事事关心”的社会责任感。高中阶段是学生人生观、价值观形成的重要阶段，学校围绕疫情策划此次学科活动，是为了让学生们坚持科学理性的精神，看到身边的正能量，培养他们“天下兴亡，匹夫有责”的胸怀。
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