中考结束了，这几天大家在家里休息坐等最终成绩公布，一般来说‘刻意或被迫的等候’通常都是很熬人的。这种时候，不少同学开始想着整理一下家里成堆的辅导书、书本、笔记和各类卷子，这时候问题来了，怎么处置这些成堆的书本、卷子？高中还会用到吗？
先说如何处理。同学们的处理方式各有特点：有的是不管三七二十一全部丢弃甚至强调连一片纸屑都不留、有的是把它们都给了捡拾废品的老大爷、有的则是挑选有用的书本放到了跳蚤市场转让、有的同学认为可能有用就先留着……
是弃是留？这看似是一件不惹人注意的小事，但从同学们对待曾经陪伴他走过三年的这些学习用品的处置方式上能看得出大家不同的学业情感态度，这种学业情感态度不会随着物品的丢弃而离去，相反它还会在未来的岁月里继续陪伴着每一位同学。
初中三年，这些由辅导书、课本、笔记（包括错题本等）、各类卷子构成的‘待处理品’上面，到处刻满了它曾服务过的同学的痕迹。
有的同学和它已经是熟悉的不能再熟悉了，以至于在他曾经在哪一页哪一行做过标注都始终记忆犹新，而有的同学中考都结束了，课本还和新的一样，虽然是老熟人了但依然很陌生。对于前者，舍弃的时候总有几分不舍，而与后者来说，本来联系就不多，扔了也就扔了，反正也用不上。那么，同学们到了高中后，是否完全就不用初中的课本了？客观的说，高一上学期是初中到高中的过渡期，尤其是前面两三个月，许多新知识和初中知识练习很密切，有时候还是需要回过头再看看初中的课本的。到了高一下学期，基本上已经开始成功的导入到整个高中课程体系了，各学科的难度整体会上一个台阶，这时初中课本基本是就是作为‘纪念品’来存在了。如何处置取决于个人和自己的实际情况。
这些物品充满‘十足的个性化’，千人千面。笔记是自己曾经用心记录的关键知识和各项心得体会，尤其是有些同学在上面标注有自己各个时期的心得与体会，甚至偶尔还会插播一些‘心情日记’。类似这种情况，挑选上一些整体保护的较好的笔记本留下了保存好，作为一个人阶段性的‘成长记忆见证物’其实是蛮不错的一个注意。而对于试卷，大多数情况下都是作为‘可回收物’处理，废品回收站或许是它们最终的归宿。但那些有着良好整理归档习惯的同学，若过往试卷分门别类的整理并存放完好，这种情况下其实可以考虑以‘赠予或有偿转让’方式交付给对此感兴趣的学弟学妹或某些机构作为参考和研究使用，也算是一种潜在价值的再释放。
这类工具类参考书籍市面上非常多，而且每个人挑选时看重的点差异较大，并且这类书籍使用后大多同学都做了或多或少的标注，因此再利用的时候难免会觉得不太方便使用。故而，对于这类书籍的处理一般有两种情况。有点耐心呢，就放到跳蚤市场上去等有缘人挑选。想求得痛快和干脆的同学直接交给废品回收站处理。另外，捐赠给社区图书馆或一些贫困地区学子也是不错的处置方案。
笔者这些年服务一届又一届的同学完成中考后，在最后和同学们分别的时刻，都会保留那些书写得非常工整、有序、充满趣味和小情调的笔记和试卷，这些物品在我的眼里很多时候拥有‘艺术’的气息，充满了生机，而且值得后来的学生借鉴、学习和传承，这是我对于他们‘价值’的另眼看待。
无论你在手机或是电脑屏幕前读到此文的时候，不知道你会怎样对待和处置你的‘昔日战友’，欢迎你在评论区留言和分享，让我们在这个轻松的话题面前享受‘回忆往昔’带来的一丝丝温馨和美好！
END，全文完。
文章来源 | 帝都中考
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