儿子今年上四年级了，十八线小县城里的少年，也同样背负着家庭的希冀，在努力的奋斗着。
12月2日～3日的语文作业（这些只是一点开胃菜）
12月3日晚10：55，我儿子这个周末的作业总算写完了。虽然千疮百孔，一塌糊涂，但我还是想开始记录他的努力。不管将来能否有所成就，只为曾经的努力和付出做个见证。
本周末的作业，语文最多，共4项。
1、1～20课课后词语抄写一遍（你没看错，我也没打错，的确是1～20课）；
2、第22课课后四字词语抄写一遍；
3、第22课课后小练笔一篇；
4、课外阅读练习题一份（上图）。
12月2日～3日数学作业（这是其中1/4）
本周的数学作业终于正常了！（只一项，课外题63～66页）可喜可贺
其实前两周布置的数学作业也不算多，只是我这儿子惫懒，课堂上的作业落下的比较多。连着两周每晚恶补，总算补完了。（老母亲的欣慰(੭˙꒳˙)੭）
12月2日～3日的英语作业（这大约是1/3）
这学期的英语老师是个有趣的人（我儿子他们每学期换一次英语老师，基本上都是某某师范学院的实习生，实习完毕就走人那种）正常情况下，这位老师每周给孩子们讲一个单元的内容，
周末作业就是：
本周所学单元的测试题一份
本周所学的单词拼背
下一单元的课文预习
下一单元的单词抄写
没有月考、抽测、期中考试等这些考试的情况下，一般都这么布置。很怀疑孩子们在不知道单词发音的情况下抄写一通有没有什么好处。
不过怀疑归怀疑，作业还是要写。
12月2日～3日的科学作业（这是一份试卷的后半张）
儿子的科学作业，是四门考核功课里量最少的（只有一份卷子），同时，这也是他最喜欢完成的作业。
最近儿子的科学课上讲到了简单的电路，他很兴奋，做的题也差不多都对。儿子在学习之余，还偷偷用零花钱买了电路小零件，制作了一盏简易手提灯，如果硬说它算灯的话（捂脸）。
好了，今天就先记录到这里吧，如果真的有人愿意看的话，下次我把儿子的小制作——“手提灯”——发出来。
爱你们，每一个奋斗中的孩子（大大的拥抱）[耶]
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