你给我一巴掌，我就给你一巴掌，你再给我一巴掌，我就拽住头发踹你。一名学生，一位老师，当着满教室几十名学生的面，互不相让，打作一团。
近日，有网友在网络平台发布视频，视频内容为江西省九江市修水县一中学女教师，在课堂上与学生发生口角，随后掌掴学生，学生也不示弱，随后反击，扇了老师的脸，并拽住老师头发用脚踹她。
据悉，学校已经找相关老师、学生以及学生家长谈过话了，双方已达成和解，学生行为系一时冲动。
从视频中可以清晰地看到：
老师和学生疑似抓着一张试卷，都不愿意松手，起了争执。先是老师打了男生一巴掌，男生毫不犹豫，随即回了一巴掌。
女老师又回了两巴掌。但是貌似眼镜被打掉了，老师弯腰去捡眼镜。学生开始撕试卷。
老师起身后，便去制止，制止无果，就又打了男生两巴掌。
于是男生拽住老师的头发，朝其身上踹了一脚，且殴打老师的头部。
事情在网上发酵后，网友们纷纷发表自己的看法。但网友们的评价并不统一，各执一端。
1.指责学生。
有网友说：打学生的老师可能不是好老师，但打老师的学生一定不是好学生。
还有人认为，老师就是太负责了，遇到这种的学生就不应该管他。
还有两位网友，回忆起自己学生时代也被老师揍过，但他很感激老师改变了他。
一个网友说，初中时被老师揍，“擀面杖干大腿，巴掌抽脖子”，但是考上了985学校。
另一个网友说，小学时被老师打过16个巴掌，但也由此喜欢上了数学，并描述了在47岁时又重见80岁老师的温馨画面。
有的网友说，现在的老师很无奈，不敢管不敢骂，一不小心还要被家长刁难和投诉，遇到这样的学生就不应该管他。
有些开明的家长，认同“严师出高徒”。老师打了她的孩子，她不但理解老师，还感谢老师。
有些说之所以敢还手，是因为是女老师，男老师他是不敢打的。
有人说该好好管了，有人说该开除了。
还有人说看起来就是个叛逆的学生，别人都穿校服，就他特殊。
有人劝老师要想得开。该放手的就放手。
2.指责老师。
有人认为孩子是父母的宝，老师打学生实属不应该。打脸也不给学生留面子。
确实，就像有些家长打孩子一样，有些老师打学生，可能也是“怒其不争”吧！只是打法有点不适当，在我们“打人不打脸，骂人不揭短”的思想里，打脸毕竟带有侮辱性。
还有人说：以人为本的时代，怎能武教？
下面的网友认为，学生和老师人格是平等的，不应该掌掴，具有侮辱性，应该换种教训方式。
还有认为老师的行为极不恰当，幸好家长开明不计较。
3.各打五十大板。
4.建议大家置身事外。说双方都已经私下解决，这个事情就应该结束了。当事人都没有揪着不放，网友何必太过夸张。不要发生网暴而酿成悲剧。
议论纷纷之中，也有人注意到了画面中的一些细节：
1.别的学生都穿校服，为什么单单那个学生穿的是黑色的衣服？是不是平时就是一个叛逆的孩子？不守纪律？一定很不好管。
是不是他没有脱外套，也许外套里穿的是短袖校服，网友错解了他？我们不得而知。
2.为什么撕试卷呢？因为什么不想让老师看试卷？
家长可以事后平心静气地向孩子了解了解。是因为考的成绩差？还是别的什么？如果孩子需要帮助，不管是情绪上还是学习上的，都应该尽快帮助调整、解决。
3.班里其他学生全部无动于衷，眼睁睁看着，并无一人劝架。
这个可以理解，也应该被理解。因为你想想你上学的时候，老师和学生打架，你会上去拉架吗？恐怕是会被吓到吧？是一种惊愕、发蒙与恐惧的状态。是吧？
最多会有胆子大的男生上去拉架。或者有人去报告其他老师过来。
现在，这起事件经过学校调节，已经解决了，结束了。没有必要去网暴任何一方。
只不过反映出来的一些问题，还是值得我们深思：
1.我们的教育
我们的学校教育是否出了问题？师生之间是否有堵无形的墙？是否形成了对立关系？是否对老师的惩罚过度而使老师不敢管学生？又是否使学生有恃无恐肆无忌惮看低老师？
2.社会风气暴躁
现在，很多人压力都很大。大人压力大，孩子压力也大。这种压力大的根本原因，来自生存，来自竞争。谁都能感觉到，但谁都改变不了。这些年好像是个无解的命题，是个死循环。
于是人们情绪不好，失去耐心，很容易采取简单粗暴的方式解决问题。
3.家庭教育
家长也不容易，孩子也不容易。家庭教育中的双方，都有吐不完的苦水。
我们是不是把孩子的成绩放一放，关注一下他们的心理健康和人格健全？毕竟这才是走上社会之后最重要的东西。
不然，你看看很多年轻人，走上社会不是伤人，就是伤害自己。多么可悲！
4.正确三观的树立
如何改善社会环境，以使在其中成长起来的青少年一代，拥有正确的三观？
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