姜堰期末考试试卷及答案（姜堰二年级期末试卷有答案）

八上期末专题复习——名著导读测试卷

满分：100分

注意事项：

1.答卷前，一定要保持稳定呼吸，不要焦躁，要自信，相信自己能找到答案！

2.拿到试卷后，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。

3.不要舍不得放弃，一道题无思路做不出来，你在那里耗时间，就是在减少试卷分数！

4.越狂躁，越容易粗心，和答案失之交臂!

一、单项选择题（共20分）

1．（2分）（2022·重庆·八年级校考期中）下列关于《红星照耀中国》，说法不正确的一项是（ ）

A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，美国记者斯诺真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻。

B．《红星照耀中国》的意义，在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生的原因。对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

C．《红星照耀中国》重点讲述了陕北独特的自然风光，介绍了红军长征、中国共产党的抗日政策和红军的军事策略及作者的采访经历和感受。

D．“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的。”这个人是周恩来。

2．（2分）（2023·江苏扬州·八年级统考阶段练习）下面四个选项中哪个对《红星照耀中国》的描述是错误的（ ）

A．《红星照耀中国》是一部纪实性作品，是斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成的。

B．“他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。”这是对彭德怀的描写。

C．毛泽东是个非常精明而又博学多才的知识分子，是个天才军事家和政治战略家。

D．《红星照耀中国》中有一群“红小鬼”，他们坚持原则、不怕困难，年纪虽小却有着使命和担当，为革命而奋斗。

【答案】B

【详解】考查识记名著内容。B.这是对周恩来的描写。故选B。

3．（2分）（2023·河南南阳·八年级统考阶段练习）关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法正确的一项是（ ）

A．《红星照耀中国》的主要内容可概括为以下四方面：①关于红军长征的介绍；②对中国共产党和红军主要领导人的采访；③介绍中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；④作者的整个采访经历和感受等。

B．在陕北期间，斯诺拍摄了大量苏区照片。如朱德头戴八角帽的半身像，一直广为流传。

C．第十二章《又是白色世界》详细记述了“皖南事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。

D．本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性，它真实地记录了作者在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军将领的情况。

4．（2分）（2022·北京·八年级校考期中）下列关于文学名著的表述，有误的一项是（ ）

A．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的一部文笔优美且纪实性很强的报道性作品，曾易名为《西行漫记》。

B．《红星照耀中国》真实记录了自1936年6月至10月作者在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报进了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

C．《红星照耀中国》中除了写众多的共产党领袖，如毛泽东、朱德、周恩来等，还花大量笔墨写了一些国民党的优秀将领。

D．《红星照耀中国》中对共产党的基本政策、军事策略、红军战士的生活以及陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查。

5．（2分）（2022·江西景德镇·八年级统考期中）读完《红星照耀中国》后，几位同学各写了一句荐读语，其中不恰当的一项是（ ）

A．全书采用第一手资料进行报道，完美呈现了中国工农红军的真实面貌，堪称纪实作品之典范。

B．全书讲述长征故事，传播长征精神，对长征壮举进行全方位的记录，读完全书等于重走长征路！

C．本书毋庸置疑是在向全世界宣告：红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

D．本书影响力巨大，很多热血青年都曾受到书中人物精神的感召与激励，从而走上革命道路。

6．（2分）（2023·山东泰安·八年级统考期末）依据《昆虫记》内容，下列各项的描述与括号内昆虫匹配错误的一项是（ ）

A．在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。（蝉）

B．有仅次于人类的造房子技巧，歌声嘹亮，抑扬顿挫。（蟋蟀）

C．有残忍锋利的前肢，擅长用“心理战术”制服敌人。（蝈蝈）

D．看起来天真温顺，却是一种食肉动物，擅长用麻醉术捕捉猎物。（萤火虫）

7．（2分）（2023·吉林·八年级校考期末）阅读名著，回答问题。下面关于《昆虫记》的相关内容的表述，不正确的一项是（ ）

A．《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

B．法布尔揭开了昆虫世界无数的奥秘：蜘蛛善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……

C．法布尔常用拟人手法表现昆虫世界，在他笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为儿女操碎了心”。

D．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，鲁迅先生评价这本书是“一部很有趣，也很有益的书”。

8．（2分）（2023·山东临沂·八年级统考期末）下列对《昆虫记》的语言特点的表述，不正确的一项是（ ）

A．生动传神 B．语调轻松诙谐 C．议论精辟 D．充满情趣

9．（2分）（2023·湖北黄石·八年级校联考期末）读完《昆虫记》后，老师请同学们给本书写推荐语，其中不恰当的一项是（ ）

A．《昆虫记》是一部优秀的科普巨著，堪称“科学与文学完美结合的典范”。

B．全书处处洋溢着对生命的赞美，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”的美誉。

C．这部作品的作者是英国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成了这本巨著，雨果称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

D．《昆虫记》除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。

10．（2分）（2021浙江绍兴·八年级统考期末）下列关于《昆虫记》的表述正确的一项是（ ）

A．法布尔采用观察实验法和解剖法，记录昆虫的生活现象、本能和习性，带给我们不一样的昆虫世界。

B．在作者笔下，杨柳天牛“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，此处用了拟人的修辞，读起来情趣盎然。

C．法布尔的《昆虫记》不但记录昆虫的生活，还关注昆虫的生命过程，处处洋溢着对生命的尊重，对万物的赞美。

D．《昆虫记》十大册，语言幽默风趣，其中的《蝉》和《猫》，让我们印象深刻。

二、名著阅读（共80分）

11．（4分）（2023·四川成都·八年级统考期末）下面是一位同学读了《红星照耀中国》后按“领袖人物的外貌形象与言谈举止”专题进行的整理，请根据阅读体验，在代表人物的字母后填上恰当的选项。

A．毛泽东a大个子，像老虎一样强壮有力，年过半百，但仍不知疲倦。

B．周恩来b面容瘦削，看来像林肯，个子高出一般中国人，背有些驼。

C．朱德 c胡子又长又黑，仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。

D．贺龙d年纪已大，衣着破旧，人们叫他“伙夫头”，他以此自荣。

A B C D

12．（4分）（2022·北京通州·八年级统考期中）下面两幅插图出自《红星照耀中国》，请概括它们所反映的事件。

图一： 图二：

13．（4分）（2023·浙江金华·八年级校联考阶段练习）《红星照耀中国》是纪实性很强的报道作品。主要有3个特点：一是报道的准确性，二是语言的平实性，三是态度的鲜明性。请你结合下面选段，任选两个特点简要分析。

长征的统计数字是触目惊心的，几乎平均每天就有一次遭遇战，发生在路上某个地方，总共有十五个整天用在打大决战上。路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在行军上，十八天用在夜间行军上。剩下的一百天——其中有许多天打遭遇战——有五十六天在四川西北，因此总长五千英里的路上只休息了四十四天，平均每走一百一十四英里休息一次。平均每天行军七十一华里，即近二十四英里，一支大军和他的辎重要在地球上最险峻的地带保持这样的平均速度，可说是奇迹。

14．（4分）（2023·江苏泰州·八年级泰州市姜堰区第四中学校考阶段练习）【名著情节你来思】

在《红星照耀中国》中有这样一个特殊的群体，尽管都还是些娃娃，却跟随部队爬雪山，过草地，在跋涉中渐渐成长，在战火中走向成熟，用不寻常的童年谱写出一曲曲生命的壮歌，他们被大家亲切地称为“红小鬼”，而他们与彭德怀的故事更是让读者忍俊不禁。

在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，他有一次被几个少年队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。

“但是我就是彭德怀，”他说，“这些路条都是我开的。”

“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。”他们叫人来增援，于是有几个孩子从田里跑来。

彭德怀只好写了路条，签了字，交给他们，才能够继续上路。

“彭德怀只好写了路条”一句中的“只好”有什么表达效果？

15．（4分）（2023·云南楚雄·八年级统考期末）读经典作品会丰富我们的人生感受和经验，有利于增长我们的见闻。请根据你的阅读，完成下面的题目。

(1)纪实作品《红星照耀中国》的作者是美国记者 ，这部书以一个外国人的视角向我们介绍了很多了不起的人物，在他笔下，那个既能领导远征又能写诗的红军领袖是 。

(2)法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，请用简洁的语言为其写几句推荐语。

16．（4分）（2022·北京·八年级校考期中）豆瓣读书网上，读者阿信在读了《西行漫记》（《红星照耀中国》）后，发表了如下一条短评。请就其中一点，结合书中具体内容进行阐述。

17．（4分）（2023·河南南阳·八年级校联考阶段练习）班级开展“《红星照耀中国》中的中国英雄”分享交流会。请从以下人物中任选一个，结合名著具体情节，分析将其称为“英雄”的原因。

A．毛泽东 B．徐海东

18．（3分）（2023·江苏宿迁·八年级统考阶段练习）在《红星照耀中国》中，一个个鲜活的生命被赋予了永恒和崇高，感动了千千万万个读者。书中最让你感动的人物是谁？请结合具体内容，分享你的阅读感受。

19．（4分）（2023·福建泉州·八年级统考期末）《红星照耀中国》：

苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。……彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。

“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。”

“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”

选段中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的？这体现了他们什么形象特点？

20．（4分）（2020江西抚州·八年级统考期末）班级拟开展“我的偶像——读名著、谈名人”综合性学习活动，请从以下两个名人中选择一个，写一篇发言稿，向同学们介绍你的偶像。字数200左右。

偶像一：《红星照耀中国》里的朱德

偶像二：《昆虫记》的作者法布尔

21．（5分）（2023·山东济南·八年级统考期末）完成下列小题

(1)《昆虫记》是法国昆虫学家① （作者）的一部科普巨著。他用野外观察和② 的方法来研究昆虫的本能与习性。此书堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“③ ”之美誉。

(2)《昆虫记》中，作者将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。请根据提示完成下图。

22．（4分）（2023·重庆·八年级重庆一中校考期末）《昆虫记》一书中常常写到昆虫像人类一样充满母爱，但体现昆虫父爱的并不多，是哪一种昆虫父亲充满父爱，体现了顾家的丈夫形象呢？请写出它的名字，并列举出两条它在书中的具体表现。

23．（4分）（2022·北京东城·八年级北京市第五中学分校校考期中）班级开展整本书阅读活动，在整理材料时，小王发现【甲】【乙】两段材料中有一则并不是《昆虫记》中的文字，请结合你的阅读体验和感受判断哪一则选自《昆虫记》，并说明理由。

（请写出两点理由）

【甲】

蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，蝉的生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要痴心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官才能安置乐器了。

【乙】

蟋蟀等秋虫的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技巧的，而且是器械的。它们的鸣声由翅的鼓动发生。把翅用显微镜检查时，可以看见特别的发音装置，前翅的里面有着很粗糙的滤状部，另一前翅之端又具有名叫“硬质部”的部分，两者摩擦就发声音。前翅间还有一处薄膜的部分，叫作“发音镜”，这是造成特殊的音色的机关。

24．（3分）（2023·重庆巴南·八年级统考期末）阅读《昆虫记》中的这段文字，回答问题。

当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧，于是那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。

如果瑞典诺贝尔基金会要为法布尔颁发诺贝尔奖，你认为应该颁发“文学奖”还是“生物学奖”？请结合上面这段文字说说理由。

奖项：

理由：

25．（4分）（2023·河南新乡·八年级校联考期末）阅读下面两则材料，请你结合《昆虫记》中法布尔着力探究的某个具体案例，具体阐述法布尔精神。

材料一：

有一回，为了捕捉一只昆虫制作标本，法布尔追着虫子跑了几百米，就在要捉住虫子的一刹那，他担心自己会因奔跑的惯性而用力过猛，碰坏了小虫子的腿，就故意掉了一跤，减缓冲力。这一跤差点跌断了法布尔的一条腿。

材料二：

有一年，法布尔得了一场重病。他躺在冷冰冰的屋子里，看到床边的墙角有几只小虫子快冻僵了。法布尔小心地把它们捧起来，放在自己怀里。虫子有了暖气，渐渐苏醒了，在他的身上爬来爬去。法布尔看着看着高兴起来，连病痛都慢慢消失了。

26．（4分）（2023·吉林松原·校联考一模）下面是某同学在阅读《昆虫记》时的一段摘录，请你阅读后回答问题。

毫无疑问，黄翅飞蝗泥蜂在杀死蟋蟀时使出了它的看家本领，因此十分有必要看看它凶杀猎物的过程。在观察节腹泥蜂时，我进行了很多尝试，并且让我受益匪浅，所以我将在节腹泥蜂身上采用的卓有成效的方法，运用到了黄翅飞蝗泥蜂的身上。

(1)以上文字中的“我”是 。

(2)从以上文字中可以看出“我”是用什么方法研究昆虫的？

27．（4分）（2023·四川雅安·统考中考真题）阅读语段，完成下面试题。

【文段一】高处，我头顶上方，天鹅星座在银河中伸长它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，【甲】在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们却一无所知。

【文段二】【乙】对蜗牛施行了麻醉。它几乎总是单独操作，即使是遇到一只个头儿很大的蜗牛，它也不找助手。在它施行完麻醉手术后，总会有宾客不请自来，两三位，四五位，甚至更多。众宾客来到餐桌前，与食物的真正主人并无纷争，毫不客气地尽情享用，不分彼此。……主客吃饱喝足了之后，不屑一顾地把残羹剩饭给撇下了。

(1)上面两个文段都选自法国作家法布尔的《昆虫记》文段一中的“甲”所指的昆虫是 ，文段二中的“乙”所指的昆虫是 。

(2)两个文段都在记写昆虫，它们在内容或表达上有什么共同点？请你写出其中一点。

28．（4分）（2023·山东聊城·八年级统考期末）名著阅读

(1)选段①中的A是 ，结合选段和原著概括出他的形象。

(2)文段②的书名B是《 》，书中所介绍的昆虫的生活的习惯，令人惊叹它们特殊的本领。请写出下面昆虫的本领。

切叶蜂：

29．（6分）（2023·河南开封·八年级统考期末）在浩瀚的名著星空中，戏剧社团选取《红星照耀中国》《昆虫记》两本书编写舞台剧。请你从下面表格所示的两个剧组中任选一个，参与对应的任务。