最近，一段视频在网络上广泛传播，内容涉及济南市历下区龙奥学校的期末考试判卷问题。家长们疑虑重重，数学试卷中竟然出现了大量判卷错误。距离问题曝光已有两个月，但学校方面至今未能提供合理解释，因此当地教育局已介入进行调查。
问题的起因源自一位龙奥学校龙苑分校区的家长，他发现尽管他的孩子和其他学生在数学考试中都付出了很大的努力，但成绩却依旧垫底。情况引起了多位家长的关注，他们联合查阅了该年级所有数学试卷。
更令人怀疑的是，其他科目的试卷都是乱序装订的，唯独数学试卷按照班级顺序装订。这引发了家长们对学校动机的猜测，他们认为校方可能有意掩盖判卷错误，以提高两个班级的成绩。
经过分析，我们发现这两个成绩最好的班级并不在分校区，而是在龙奥学校的本部。这些判卷错误很可能是阅卷老师的粗心失误，但也有人怀疑，这可能是老师与这两个班级之间的私人关系导致的。然而，为了杜绝此类行为，通常的做法是对所有试卷进行乱序装订。然而，家长们发现，只有数学试卷是按照班级装订的，这让校方的动机备受质疑。
优质校设立分校区的初衷是为了实现教育资源的均衡分配，但实际情况是，优质校通常学生多、教师少，校长担心均衡资源会削弱本部的优势。因此，校方采取了不公平的措施。
为了解决这一问题，一种可行的方法是将优质校和分校区联合考核，甚至初期可以仅考核分校区，以促使校长更加重视分校区的发展和师资配置，实现资源的公平分配，从而真正实现教育资源的均衡共享。
