期中考试在今天落下帷幕，又是几家欢喜几家愁啊。林老师听孩子们反应说这一次地期中考试不简单啊，考的好的孩子眉飞色舞的，家长也喜笑颜开；考的不好的孩子闷闷不乐，家长也愁眉苦脸；之前还在嫌弃我们老师出的试卷太魔鬼、考前突击浪费时间，现在看到老师们的良苦用心了吧。
考的好的同学想更上一层楼吗？
考的一般的同学想提升自己吗？
考的不好的同学想证明自己吗？
记住，期中考试不是终点，而是转折！
是进步还是退步，全在你的一念之间！
要知道，这段时间正是提升的关键期！
任何考试都会有失误，任何过失都可以弥补，关键在于怎么做。如果拿到期中试卷，老师讲完，照着板书订正好就结束了，那这场考试将毫无意义。试问，不去思考错题出错的原因，不去总结题目的答题技巧，不去反思自己本身存在的问题，怎么会有进步呢？卷后分析，必不可缺！
林老师发现，很多孩子都不重视对于错题的分析。就只知道自己这道题错了，订正好就结束了，却不去探究是什么原因导致的，更别说去整理错题了。不进行错题分析，就不知道自己的薄弱之处在哪里，下一次还会犯同样的错误。不会积累经验，吸取教训的学生是不会有太大的进步的！因此，对于自己的每一道错题，都不能掉以轻心。
在分析错题的时候，可以多问问自己这四个问题：
这道题出错的原因是什么？
明明会做，却粗心做错
很多同学都会遇到这种情况吧，明明是自己会做的题目，却拿不到满分。一点小的失误不可怕，无数个小失误聚集在一起就很恐怖了，有多少分可以丢？这个时候，同学们就要具体反思自己出错的原因在哪里。是看错了题目？是计算错误？还是别的原因。知道了错误的原因，才能对症下药，直达根本。
好像做过，但想不起来
这种现象就是复习的时候没有复习到位了，或者说当时听老师讲解就没有理解清楚。而且，对于做过的题目，不仅仅是错题需要复习，一些经典的题目也需要去复习。哪怕你当时是做对了，在复习的时候也需要再去理解一遍，加深印象。
看到题目完全没有思路
很多同学平时的做题习惯非常的不好，一道题目要花很长时间解决。遇到不会的，不是查答案，就是直接看后面的解析。看完就结束了，也不去思考为什么要这样做。时间一长，就会慢慢养成一遇到不会的题目，不动脑子直接就看答案的坏习惯。到了正式考试的时候，会有答案给你看吗？所以说，遇到不会的题目，要及时的请教老师或者是同学，让他们帮助你解决问题。
这道题的解题思路是什么？
在回顾错题的时候，要想一想这道题的解题思路是什么？老师当时是怎么讲的？而且，不仅要能写出来，还要能讲出来。如果你可以把不会做这道题目的同学给教会，那就说明你对这道题目理解得十分透彻。如果你不能完完整整地讲出来，那就说明还没有完全的掌握，需要再去研究一下。
这道题考察到了哪些知识点？
这个问题和上一个问题有异曲同工之妙，都是考察你有没有完全吃透题目。想要学好任何一门学科都是这样，必须重视基础概念，加深对知识点的理解和运用，并且要学会反思和总结。但是，有很多同学不重视基础知识点，对知识点一知半解。知识点都没有完全吃透，成绩能好吗？就像建设房子一样，只有打好地基，万丈高楼才会平地而起。
这道题还有其他的方法吗？
一题多解是从相同的题目出发，利用不同的思路、不同的知识点、不同的方法而达到共同的目的。 在多种解法中，学生可以根据具体情况进行比较，选择最适合自己的解法。而且，这还是鼓励学生深入思考的一种方式，可以培养学生分析问题和解决问题的能力，并且逐步形成解题的灵活性与技巧性。养成独立思考，积极探索的好习惯。
总之，在考试结束之后，认真进行反思和总结的意义一点也不低于考试本身。只要同学们平时认真学习，考后做好反思和总结的工作，林老师相信你会越来越好。以上就是今天的内容，如有不同意见，可以在评论区留言。如有疑问，可以后台私信林老师，随时欢迎！
,
