从上学开始，我们经历过很多次大大小小的考试，尤其是到了高中，各种大考小考几乎成为常态。同学们通常有个不好的习惯，就是非常在乎试卷上的分数，而忽视了考后的试卷分析，导致下次考试依旧在原地踏步，成绩无法提高。
那么，如何通过考试提高学习成绩呢？考试实际上是对所学知识的检验，通过一次次考试积累经验，熟悉知识，查漏补缺才是考试的重点。高考之前的每一次考试都是在检验的基础上帮助学生弥补漏洞。因此，考后的试卷分析才是提高成绩的关键，如果只考试，不分析，那考试将毫无意义。
通常，老师也会反复给学生强调做好错题分析，但却很少教学生如何分析试卷，因此我们会发现很多学生根本不知道究竟该分析些什么。
有些学生拿到试卷后，看看错题，感觉并没有什么可分析的，于是将试卷放到一边。最常见的一种现象是，试卷分析变成了"错题摘抄"，有些学生专门准备了一个本子，将所有错题抄到本子上，形成所谓的"错题集"。
考后试卷分析究竟怎么做才是最有效的呢？接下来，笔者给大家分享一套试卷分析方法，希望能对大家有所帮助。
老师会在考后给同学们讲解试卷，但仅限于对题目本身的讲解，通常不会带领大家对试卷进行整体分析。因此，分析试卷的工作是需要学生自己完成的，笔者建议同学们做好以下3点：
01试卷整体分析
试卷整体分析是对整张试卷的系统性分析，包含两个部分，一是失分率统计。它包含整张试卷的失分率，以及填空题、选择题的失分率，通过对每次小考的失分率统计，你会发现大考的失分率基本就是每次小考的平均失分率。
二是错因分析，这个部分是针对整张试卷的错误原因进行分析，包含知识性错误和习惯性错误两种。知识性错误是学生对某一知识点没有掌握，考后需要专门对该部分的知识点加深学习。
习惯性错误则比较复杂，很多学生在总结这一部分时会非常模糊、笼统，比如说粗心，不认真等原因。事实上，粗心只是借口，粗心背后隐藏的可能是学生对知识点的熟练程度不够，对知识点何时运用不熟悉，或者是读题速度太快，忽视了某些关键词等。大家在分析习惯性错误的时候一定要抓住问题的本质。
02错题归类分析
错题归类分析是指对试卷中做错的题目进行分析整理，建议从以下几个方面展开分析：
03应试对策分析
上述所有的分析都是为了拟定最后的应试对策，而这一步骤也是我们通过考试提高成绩的关键。大家可以列出自己犯得最多的三类错误进行重点攻克，知识点不足的要补习知识点，学习习惯有问题的要及时纠正，比如读题不仔细，那就在平时的做题过程中有意识地训练自己逐字读题。
此外，学生应该有一张自己的考试成绩综合统计表，记录自己每一科的考试成绩。通过这张表，我们能看到学生在不同时期的学习状态，成绩的趋势，还能分析单科成绩的分数走向，便于同学们制定有针对性的学习计划，最重要的是，它对每次大考的成绩预测也有一定参考作用哦！
或许以上的分析方法看起来有些繁琐，但它是一种更为全面的分析方法，方便家长和学生自己更清楚地掌握当前的学习状况。最后，笔者想说的是，错题分析不是机械地"摘抄错题"，以上分析方法仅供大家参考，每个学生分析问题的思路不同，大家有自己的分析方法更好。但不论采用哪种方法，一定要注重试卷分析，这样才能真正有效的提高学习成绩。
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