四年级涂卡试卷(小学四年级答题卡正确填涂方法)

四年级涂卡试卷(小学四年级答题卡正确填涂方法)

首页技巧更新时间:2024-08-19 20:10:34

亲爱的孩子们:

荷风送香气,竹露滴清响。伴随着蛙声蝉鸣,清风阳光,快乐的暑假正向你们迎面飞来。暑假的闲暇时光正是你们陶冶心智,开阔视野,提高综合素质,参与社会实践的大好时机。为了让大家度过一个快乐、充实、有意义的暑假,学校少先队大队部精心设计了一份暑期综合实践活动大礼包,让我们带上期待、热情、智慧、干劲向暑假出发,开启缤纷多彩的暑期之旅吧!

“暑”我最自律,规划助成长

同学们,在假期伊始,制定合理的暑假计划,科学安排学习、生活和各种活动是向着缤纷暑期迈出的第一步。在制定暑假目标时,要尽量考虑内容的多样性,合理规划时间。暑假计划表做好后可拍照发到班级群内,不仅能充实自己的假期生活,更是用一种仪式感拉开了假期自我规划和自主管理的序幕。

要求:暑假规划表请使用A4纸。四周可以设计精美图画,中间写清楚计划要完成的任务以及时间等,计划表完成后更重要的是执行到位哦!

“暑”我心向党,传承好精神

今年是长征出发90周年,新中国成立75周年,假期里,队员们可以多渠道了解中国革命、建设、改革的历史知识,向英雄模范人物学习,用实际行动让红色基因代代相传。

一、二年级

学习一首红色歌曲,并录制唱歌视频。

要求:视频开头要有简短的自我介绍,出镜学生做到着装整洁,队员佩戴红领巾。

三年级

寻找并记录身边的红色故事(老党员或英雄模范),制作红色主题的绘画作品或手抄报作品。

要求:身边的红色故事用照片或简短文字进行记录,绘画作品和手抄报作品使用8K纸,作品注明班级、姓名。

四年级

在家长带领下探访本地红色古迹,参观革命旧址、展览馆、纪念馆、烈士公园等,拍照留念或拍摄1-2分钟的讲解视频。(导语例:大家好,我来自南充市城北小学XX中队,我是红领巾讲解员XXX,今天我来到......)

要求:用图片或视频记录,横屏拍摄,出镜同学需衣着整洁,佩戴红领巾。

五年级

阅读经典红色书籍,观看经典红色影片,重温峥岁月,了解中华儿女为国奋斗的故事,写读(观)后感,或为自己喜欢的红色书目、红色电影制作手抄报。

推荐书目:《红星照耀中国》、《红岩》、《谁是最可爱的人》、《雷锋的故事》等。

推荐电影:《我和我的祖国》、《南京!南京!》、《闪闪的红星》、《长津湖》、《建国大业》等。

要求:每位队员可从推荐项目(书籍或电影)中选择其中一个完成。手抄报使用8k纸,作品注明班级、姓名。

“暑”我爱阅读,畅游书之海

书籍是一艘艘载着知识和智慧的航船,而你们就是勇敢的航海者。在这个暑假,让我们扬帆起航,驶向广阔的书海,认真坚持阅读,让文字的力量引领你们穿越时空,探索未知的世界。每一次阅读都是一次心灵的旅行,不要忘记记录下你的所见所闻,所思所感。

要求:1、制定合适的读书计划,一二年级每天阅读量不少于30分钟,三至五年级每天阅读量不少于1小时,做到每天定时定量阅读。

2、一二年级建议进行亲子共读,三至五年级学生可绘制读书小报、做读书笔记、绘思维导图、故事人物生平图、好书推荐卡、阅读推荐画等。

“暑”我练好字,落笔如云烟

书法,是中国传统文化的瑰宝,它不仅是文字的艺术,更是心灵的抒发。这个暑假,让我们每天坚持练字20分钟,在一笔一划间修炼耐心与细致。开学时,让我们用一幅幅精美的书法作品(使用16K练字用纸),展现我们的成长故事。

要求:书写规范、工整,书写姿势正确,每一篇习字下方写上完成日期。可以照片的形式在班级群打卡,开学后,选1-2篇优秀作品上交至班主任处。

“暑”我动起来,体魄更强健

健康的身体是成长的基石,体育锻炼则是塑造强健体魄的最佳途径。在这个暑假,让我们穿上运动鞋,奔向户外的运动场,无论是奔跑在清晨的阳光下,亦或是和朋友们一起打球,每一滴汗水都是成长的印记,每一次挑战都是自我超越的机会。

要求:每天坚持体育运动半小时,并用照片或视频在班级群打卡,记录成长变化。

“暑”我爱劳动,整洁有妙招

巧手创造幸福生活。假期中,我们要把爱劳动的好习惯带回家里,自己的事情要自己做,主动承担力所能及的家务,帮助父母减少家务负担,让家因为你的懂事而更加温馨。

我们倡导:

1-2年级:每天整理自己的床铺和学习用品,做到整齐有条理。

3-4年级:学会扫地、擦桌子。在父母的指导下学会洗衣服、洗碗,做到贴身衣物自己洗,并体会父母每天做家务的艰辛。

5年级:学会为家人做早餐,学做几道拿手菜。请教父母或是上网查阅制作方法,从买菜、择菜、清洗到烹制全过程参与,家长辅助。烹制过程一定要注意安全。

要求:通过照片、视频等形式在班级群记录劳动日常。

“暑”我勤实践,争做好少年

科技小制作

亲近科学,喜欢科学,走进快乐的科技世界,发现探索身边的科学现象,相信同学们会在自己的探索中有更多的发现,让我们一起踏上科学探秘之旅,共同探索、共同体验创造和成功的喜悦吧!

假期中,请一至五年级的同学们一起用充满智慧的头脑和灵巧的双手,在家动手做科学小实验,小制作,感受科学的“神奇”。

要求:将生活中一些废旧声、光、电、力、磁材料及包装袋、纸箱、纸杯、饮料瓶等制成新颖别致的科技物品,以照片、视频的形式展示创意至班级微信群,开学后,由班主任进行收集。

一、二年级

参与一次社区清洁活动,如捡垃圾、清理小区绿地等。

要求:拍照记录

三年级

夏日风铃:七八月的夏天,充满童真和乐趣;风铃的摇曳,像是夏天的使者,告诉我们生活中处处有美好。请你发挥自己的想象力,以夏日为主题,制作一个独特的风铃吧!

要求:以照片、视频的形式展示创意至班级微信群,开学后,由班主任进行收集。

四、五年级

1、参与一次职业体验活动,如跟随家长体验一天的工作生活,拍下照片,并用文字记录自己的感受。

2、参与社区志愿服务活动,用照片和文字记录过程并写感受。

要求:实践活动可选择其中之一完成,照片可发至班级微信群,体验心得或报告在开学后由班主任进行收集。

夏日是进行社会实践的好时节,各位队员在暑假中不要忘记关注【四川红领巾】-【红领巾实践】里由顺庆区团委发布的各类活动,争做勤实践好少年哦!

亲爱的同学们,暑假生活就像一幅空白的画卷,需要我们用心去规划和描绘。让我们在丰富多彩的体验中感受美,感受爱,用文字镌刻时光、用纸张书画美好、用劳动记录成长,用锻炼强健体魄。让我们用彩笔尽情挥洒,绘出缤纷假日,乘着暑意,伴着蝉鸣,享灵趣童年!

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