孩子学习成绩老是上不去，在某个分数段徘徊，有家长问：给孩子买份试卷，让孩子多做些题，可以吗？
遇到家长问这样的问题，我感到很欣慰。因为一是家长在乎孩子的成绩，而且对孩子的成绩进行了一段时间的观察和比较，发现了孩子的成绩一直在“徘徊”；二是家长在为孩子的学习，积极地想办法；三是家长想到了办法以后并不“盲目”地去实施，而是向老师了解自己的想法是否可行，并征求老师的建议。
在向家长大致了解了孩子的学习情况之后，我给家长说出了我的建议，并向家长说明为什么要这样做。
首先我说的是：如果家长不是老师（大多数应该不是），而且家长对孩子整册书，至少是一个单元的学习内容的重难点不熟悉（这个应该绝大多数家长不熟悉），那么就不用给孩子买试卷。若买了试卷，即使孩子也把试卷做了，也达不到提高成绩的愿望。因为孩子会的做了，不会的依然做不出来，只能是又一次看到孩子还是同类型的题不会。
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家长有些疑惑不解地问：孩子多做些题，不好吗？
我说：是。所有的孩子都是做题，但对于有的孩子来说有用，对于有的孩子来说是在做“无用功”，只是重复做了一遍而已。
先说多做题有用的孩子。他们做题之所以有用，一方面是所有的题他们都会做，再买一份试卷来做，相当于复习一遍，加深记忆和理解；另一方面，这类孩子即使新买的试卷上有不会做的题，但他们会积极思考、探究，最终会把不会的问题解决，从而他们可以学到新的知识和解决问题的新思路、方法。
再说多做题没用的孩子。这类孩子，也有一个共同点，就是一看会做的题，会一题不落地做完，看到不会做的题，就空着。然后就说一张试卷做完了，家长或老师检查，看到了他们有没做的题，问他们：“这样就做好？还有空着的题呢！”他们则底气十足地说：“不会做，会的都做完了。”这样的孩子，无论做多少份试卷，分数都不会提高的。
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那么孩子的成绩老是上不去，怎么办呢？
我的建议是先把考试卷的想法放一放。无论你的孩子属于上面说的哪一种情况，我都不建议买份试卷让孩子做。因为试卷大都单元类的，基本都属于综合性的，也就是说它包括的知识点比较多，对于学习好的孩子来说，做得多了是一种重复，浪费时间、精力，对于学习差的孩子来说，既是浪费钱（不会得不做），也是一种精神负担（重复做会做的；因为老是那么多不会的，会打击学习的积极性）。
再者，也是提高孩子成绩的有效的做法。一是家长首先要找到孩子成绩上不去的原因，也就是说，弄清楚孩子到底是哪种类型的题不会。二是让孩子再做不会的题，看看孩子能写出来多少根问题有关的东西，还是一点儿都不会。三是从孩子的课本中找到与题目相关的章节，让孩子自己再重复学习，或者家长领着学。然后再做课本里该章节后的练习题。如果孩子都会做了，再让孩子做原来不会做的那道题。
孩子学习跟不上，不是买份试卷让孩子多做一遍题就能解决的。关键是要让孩子先把相关的知识学会，然后再做，才有效。所以要想买题让孩子做，买那种每课一练形式的比较合适。
无论孩子学习好坏，都不能离开课本，去寻找提高成绩的方法，那样做与其说是舍近求远，不如说是舍本逐末。
孩子学习，要记住一句话：万变不离其宗。“宗”，这里指的就是课本。“万变”就是指各种练习题、试卷等对题目多种形式变化。整句话的意思就是，无论题目怎样变，但它始终是以课本为基础、为依据的，它所考查的知识点都不会远离课本的。
另外，如果家长真的想给孩子买份试卷，也是可以的。我认为使用试卷的方法可以有这两种：一是教孩子学会那些不会的题目之后，家长再从试卷上找到相同或类似的题目，让孩子做，检验孩子是否真的会了；二是家长可以在辅导孩子学习了一段时间（一个单元）之后，让孩子做相关的单元试卷，以检验辅导的效果。
孩子学习成绩的提高，不是那么简单的事，既需要合适的辅导，更需要孩子真正地学。
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